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第529章 物以类聚（第3页）

只不过我太了解自己的冤种体质，知道怎样做才会让自己更舒服。

眼下我看似站着，起码不用像仓鼠似的不停地去吃东西，安逸。

连续站了两节课，后面的老师像是通了气，没再考我。

待我安安稳稳的坐好，才发现自己在班级里处于个纵观全局的座位上。

视线远眺，老师正在黑板前指点江山，激扬文字。

正前方是读书阵营，书生意气，挥斥方遒。

左手边是织毛衣小行家，一双手还在课桌里织着入冬的坎肩儿，万类霜天竞自由。

右手边是站立看小说的痴迷者，粪土当年万户侯。

我是忆往昔峥嵘岁月稠。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

胡思乱想中，我逐渐适应了新学校的生活。

在班级里，我和茗茗以及芸芸成为了三个边缘人物。

处于班里的三不管地带，好像人家来上的是学，我们来过的是日子。

上课时的场景会特别逗，茗茗盲织的技能很让人佩服，她眼睛看着课本，双手永远放在课桌洞口里飞针走线，一心二用，姜芸芸倒是一心一意的看小说，老师在讲台上讲着变形，她能看到泪眼摩挲，抽着纸巾擤鼻涕，情难抑制。

我依然会偷吃东西，摸出水果糖塞进嘴里，抬手遮着鼻尖，一本正经的做题。

只不过……

当我们仨无意中视线相对。

便互相都有抓包感，隐忍憋笑。

如果说曾经的我和姜芸芸是班里的卧龙凤雏。

现时加上唐茗茗，最后一排的我们就是桃园三结义。

说老实话，其实你在课堂上做什么小动作老师都能看到，只是看她愿不愿意戳穿你。

我有回路过办公室门口，就听到一位老师正在总结我们仨——

“一个永远在织，一个永远在吃，一个是看不完的看，她们三人的关系能不好吗？”

那位老师痛心疾首道，“这就是物以类聚！”

我灰溜溜的正要离开，就听到里面的舞蹈老师开口，“哎，陈老师，你们班那位爱吃零食的学生是叫谢万萤吧，她身材条件不错，一看就有舞蹈基础，你要是愿意放人的话，不如让她加入我们健美操舞蹈队，一月初市里有大型比赛，如果能拿到名次，她说不定能走上特招加分呢。”

她还补充道，“训练不会占用上课时间，下午的自习课训练，您看可以吗？”

“行啊！”

班主任求之不得，“不过我们班放走一个谢万萤不成，和她要好的那两名学生你也得收过去，将来她们三人能走特招加上分也算是件好事，我现在一看她们仨都头疼，好话说尽了都没用，尤其是她们三人的家长，态度是如出一辙，没一个为孩子未来着急的，让她们去跳跳操也好，学习废了，身体不得锻炼好点吗。”