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第七四二章 教育的均衡发展（第3页）

“真的懂了。”

莫永纲郑重地说道。

完了两人向前走去。

一名穿着校服的蒙学学生，给董良献上了鲜花。

这些孩子都是马尾船厂区学校的。

这里生活着将近二十万工人。

加上他们的家属，已经赶上此时大型城市的规模。

不过船厂区与别的城市不同，这里没有城墙。

生活区与工厂区之间隔着马路，整个工业区沿着江边延伸，形成了一个狭长的形状。

在这个狭长的城市中，马路南边靠近江边就是工厂区。

马路北侧则是生活区。

大部分工厂都有自己的职工小区。

房子也是工厂建造的，然后分给工人们居住。

甚至有的大工厂还建造了自己的学校，解决工人子弟读书的问题。

这里的工人很多都是山里走出来的，他们以前的生活跟现在根本就没得比。

以前靠天吃饭，关键是福建这里人多地少，佃户交的租子比例太高。

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少有能够靠着土地吃饱的农民。

但是现在他们在工厂做工，不仅仅自己能够吃饱饭了，家人的生活也安定下来。

甚至连孩子的未来都被规划好，他们只要好好学习也能够出人头地。

哪怕不是读书的料，读个技校以后也能够进工厂上班。

工厂就是他们的家，每个人都是工厂的主人翁。

尤其是在那些国属工厂中，工人可以选出代表参与到工厂的管理和决策中去，维护工人的权益。

因此，每一名船厂区的工人都对这里有着浓厚的归属感。

“孩子，你叫什么名字，几岁了？”

董良接过这个胖乎乎的小男孩送上来的花束，然后亲切地问道。

小男孩名叫孙杰是蒸汽机厂第二装配车间车间主任孙德成家的孩子。

孙杰家的条件在船厂区算是不错的了，不过他很少看到自己的父亲。

印象中，父亲孙德成总是早出晚归。

不过这孩子懂事，刚刚十岁，生活已经能够自理，学习成绩也好。

刚才元首下船的时候，他一眼就认出来了。