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第49章 县试（上）（第1页）

第49章县试（上）

赵衡讲解道：“文章须苦读，须琢磨，须积累。然而也并非全无可取巧之处。”

师傅这是要讲干货了啊！贾环马上侧耳倾听起来。

“比方说，就像你背诵时文一样，完全可以事先背诵下一些或优美或铿锵有力或情深意切的句子下来。”

“和你背诵时文不同，这些语句，是可以针对不同的立意，提前进行设定的。”

“比方说，老夫就曾根据仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝勇恭廉等二十三种不同场景，而设置出了适应各自场景的段落。”

听到这里，贾环脸上，不由露出喜色。

这不就是后世的满分作文段落这样的技巧吗？

有专门用于外貌的描写，有专门用于环境的描写，还有专门写心情、喜怒哀乐等等不一的优秀段落。

试想一下，一篇作文，如果你开篇写好了，下面的外貌、环境等细节描写美轮美奂，然后只需要内容不是太差，这篇作文的得分，就低不到哪儿去。

并且，赵衡的总结，可是更进一步。

因为就连一些内容，比方说涉及到仁义礼智信等等部分的，他都有所准备。

可以说，有了这些内容，绝对完美弥补了贾环现在的不足之处。

而赵衡总结的这些内容，贾环相信，在书铺是绝对买不到的。

当然了，各大豪门世家，或许有人做过同样的事情，但是这些东西，绝对会被他们当作传家之宝，是绝对不可能泄露出去的。

为什么科举考试中哪些出类拔萃的人物，多出自豪门世家？就是因为他们经过了一代代的传承积累，他们进行着文化垄断。

而师傅赵衡，对自己真的是毫无藏私，将这么宝贵的传承，无私的教给自己。

想到此处，贾环起身对赵衡深深一揖：“师傅授业之恩，弟子必当结草衔环为报。”

赵衡欣慰地笑道：“快坐下说话，你是我弟子，我传授于你，不是理所应当的事情吗？”

一边说着，赵衡一边起身，取出厚厚一本手写的稿件，教给贾环。

贾环恭恭敬敬地从赵衡手中接过这本稿件，小心翼翼地翻看起来。

只是看了几眼，贾环的眼神，不由明亮起来。

不得不说，老师的水平实在是太高了，总结归纳的实在是太好了！

这本稿件里面的总结，是完全根据四书五经题目破题的角度进行的分类。