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第二百二十九章 重视（第5页）

李迎珍却说：“普通人的一生，机会其实就那么多，能抓住一个可能就成功了。但是杨景行不一样，他的机会实在太多了。我们要怎么取舍？作为家长和老师，我们能给他什么建议？”

贺宏垂说：“我的意思和李教授差不多，我们经常一起说这个事。以前李教授是想杨景行好好弹钢琴，但是现在我们的想法一致了，怎么样让杨景行发挥出他最大的天赋，还有努力，朝什么目标。现在其实是个关键时刻，我们不能迷茫。”

龚晓玲带着笑容：“尤其是杨景行很有理想，而且理想很宽广。比如他在唱片公司做事，刚知道我是不高兴的。但是后来聊天，他说音乐是人类共同的语言，他进唱片公司就是想更好地了解这门语言，我就支持了。”

好认真的杨程义点着头接话：“说起迷茫和唱片公司，我还有个担心，就是怕他自己迷失了，花花世界呀！”

李迎珍睁大眼睛：“既然爸爸自己说了，我也要讲。这确实是杨景行的一个问题，对女孩子，他有时候是不分好坏，一律宠着护着！可是社会上好多女人，就不像昕婷这样的了！音乐上再有天赋，这些事情还是要靠社会经验的。”

除了杨景行自己笑，其他人都严肃。

贺宏垂补充：“而且这只是一方面，社会很复杂。”

萧舒夏愁：“我也担心，人要经历才能成熟。你说好多人初中高中就谈恋爱，可是他马上十九岁了，也没正正经经交过女朋友，这样是不是不好？”

都看杨景行，龚晓玲连忙说：“其实我觉得这方面倒不用太担心，杨景行最让我感动的地方，他是个特别有心胸有担当的男子汉。我相信他是个特别有责任心的人，不管是对别人还是自己。不过任何人都会经历坎坷或者失败，甚至做错事，这方面我们不能对他太高要求。”

贺宏垂似乎对这个话题分支没兴趣，又绕回去：“这些事我们基本上插不上手，最多也只能从思想状态上着手。丁老就很重视这个问题，他可能还要见杨景行，肯定会给他建议，尤其是专业道路上。”

语文老师也点头：“这确实要重视，要有个清楚的认识。我也发现杨景行，他是努力在各个方面都做到最好，但是这样可能会有压力。有时候我还希望他逃一节课。”

英语老师说：“我的课也从来没缺过。”

李迎珍说：“这是个表现，所以杨景行不但天资上特殊，他这个性格也罕见。这点父母应该比我们更了解，他这个内心……”

看李迎珍似乎难以表达了，龚晓玲接上：“其实他现在已经要承受很多了，以后肯定更多，能不能还这样举重若轻。对他这样的年纪，现在这种高强度高要求的生活状态，是不是好的？”

贺宏垂坦白：“这方面，其实我们都没什么经验。丁老今天说的一句话让我想了一天，这个学生，他的感情世界，到底能不能承受那种理性和感性的剧烈冲突。这种冲突表面看起来精彩，其实很可怕。理性很强，感性更强，有时候真让我们胆战心惊，这在他的作品里有很多体现。所以今天好多人不相信那是一个大一学生的作品，都问我们。”

龚晓玲有点内疚：“丁老目光如炬，看问题比我们深刻很多，我们以前几乎没想过这个问题。”

本来欢天喜地的萧舒夏和杨程义现在乐不起来了，连旁边的服务员都收起了服务性的笑容。杨程义复杂的表情像是在自责不懂音乐，不能去关心儿子的内心世界。萧舒夏的手在餐巾上一遍又一遍的摸，都快变熨斗了。

杨景行还在笑：“其实我现在感觉挺好的。”

体育老师终于能发话了，而且很严肃：“不，有时候自己不一定意识得到。”

李迎珍说：“没有问题是最好的，龚教授说得没错，你身上确实承载了不少，你能轻松面对，我们当然高兴。”

龚晓玲说：“因为你现在在学校时间更多，所以这些问题我们要和你父母沟通。”

萧舒夏简直有点怕：“我是不是应该过来，看着他，多关心一点。”

杨景行第一个反对：“不用，压力增大几倍！”

萧舒夏条件反射地凶恶起来，揪住儿子的耳朵训斥：“你想搞什么？”

大家乐了。