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第四百二十八章 分堂（第3页）

云灏在信上，照旧是问她身体状态，问儿子乖不乖，会不会喊人了等等。

内容上，没有什么特别的，但赵望舒还是发现笔锋无力，有好几处字的笔划不连贯，显然写字的时候，手在颤抖。

云灏的手为什么会颤抖？

赵望舒想起那个梦，抿紧了唇，云灏受伤了。

可这人在信上，只字不提。

赵望舒是又气恼又是担忧，咬牙切齿地道：“云灏，这事没完，等你回来了，我们算总账。”

回信上，赵望舒一副没看出他受伤的样子，如常回信，在信尾，还写上，日日思君盼君归。

赵望舒写完信，让奶娘把小云煜抱过来，“儿子，快过来，盖个小手印给你爹。”

奶娘将他抱到赵望舒的身旁，小家伙好奇地瞪大了眼睛，看着母亲手中的信纸和旁边的红色印泥，“呀呀呀。”

“来来来，小家伙。”赵望舒抱过小家伙，将他的小手按在印泥上，再握着他的手，在一张空白的纸上，按下了一个小小的手印。

小家伙看到自己的小手印在纸上留下了红色的痕迹，脸上露出了兴奋的笑容，咿咿呀呀地叫个不停。

赵望舒也笑着亲了亲他的额头，说：“煜儿真乖。”

信写好了，赵望舒让绿枝拿去给钟胜，送去了驿站。

知道云灏还活着，赵望舒这天晚上，倒是睡得比较安稳了，第二天还和姚山栀去看明理男子分堂的修建情况。

校训碑已立好，上面刻着：厚德，精技，致用，立业。

“望舒，你怎么想出来这八个字的？太精炼了，包含了太多的哲理。”姚山栀说道。

赵望舒微笑着摇了摇头，“其实这八字并非我独创，而是我在翻阅古籍时，深受启发所得。”

“厚德，是希望学子们能够有深厚的品德；精技，是期望他们能够精通自己的技艺；致用，是希望他们能将所学用于实际；立业，则是希望他们能在未来开创自己的事业。”

“听你这么一解释，我更觉得这八个字虽然简单，但寓意深远。”姚山栀感慨地说道。

赵望舒环顾四周，“照这个进度，九月之前应该能够建好。”

“必须建好，先生已请了，学子也招了，建不好，我怎么安置他们。”姚山栀说道。

两人边说，边继续向前走着，巡视着这片即将成为学子们学习、成长的地方。