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第一千九百六十四章 学前动员（第3页）

其余老师的选修课，基本都没有达到满员的程度。

“我在这里强调一点，你们务必做好选拔选修课学生的工作，不要出岔子，以免影响到正常教学。”陈谦叮嘱道。

选修课和正常授课不同的是，后者的学生是各自班级的固定学生。

比如三班，正常授课，只有三班的学生才能听。

而选修课，则是面向书院学生，学生们自愿报名听取哪一个老师的选修课，最后老师从中选择自己比较满意的，给予听取选修课的机会。

以往，十三个班的老师选修课，都是爆满，学生们争抢不已，导致过很多争斗。

当然，争斗证明选修课受欢迎。

别的班老师，倒是希望学生们为了自己的选修课打起来呢，可打得起来吗？

“选修课的成绩，将作为星级老师分数的评定项，希望各位老师积极对待。”陈谦道。

不同的星级老师之间是有高低之分的，比如同样是一星老师，十三个班级的老师，比普通班级的星级老师强了不是一星半点。

假若他日晋升二星老师，敢问谁最有资格？

毫无疑问，是十三班的老师。

而评判的依据，则是有具体数据呈现，这数据，便是星级老师的分数，也叫星点。

一星级老师任职期间，获得的各种成绩，都能在传道殿兑换成为星点。

当满足一百星点，则有资格向传道殿申请晋升二星级老师，得到通过，则可以参加二星级老师考核。

一旦考核成功，便一跃成为二星级老师。

换句话说，达到一百星点，是成为二星级老师的必要条件。

看得出来的是，在场老师对于选修课的态度，并不是特别重视。

倒不是选修课的星点少，作为副课，其星点约有正常课程的一半。

通常而言，一年下来，正常授课达到合格水准，便能获得一颗星点，优秀则能得到两颗星点，异常突出则是三颗星点。

上一学年，三班一飞冲天，秒杀十三个强班，一跃成为年度第一。

作为教导三班的唯一老师温雪莹，直接获取了三颗星点。

十三个班之所以那么执着的想要撤销三班成绩，其实很大一部分原因都在这里。

他们在乎的不仅仅是荣誉，更多是自身利益。