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第一百二十一章 止水的抉择别天神1W（第2页）

成为忍者，不单单意味着将能获得木叶的‘正式编制’，更是一定程度上，对于这个半封建世界的阶级跃迁，一旦一个家庭能出现几个在木叶地位不低的忍者，那完全就有可能一跃成为木叶新的小家族，新权贵。

在多种因素的共同作用下，最直观的体现，便是木叶忍校，在新的一年的入学申请数量上，出现了井喷的现象。

除去六岁的适龄儿童以外，还有大量七岁、八岁、乃至十一二岁的孩子们的家长踏入忍校，寻找老师询问具体的入学限制，希望自家孩子能够进入忍校读书，成为一个忍者。

还有些显得摇摆不定，拐弯抹角的询问，是否真的能够在毕业后不需要踏上战场，是不是真的能够安全的在木叶村里工作等等。

当老师们被问的头皮发麻，支支吾吾不敢给出肯定答复的时候，这些意见便被反馈到了木叶的火影办公室里来。

固然日向结弦一时也没料到会影响如此之大，但他也同样意识到，或许此刻，就是木叶教育改革的良好契机，当机立断，展开了一场木叶高层之间的会议，商讨着木叶忍校的改制来。

最后，在紧急讨论了半天之后，日向结弦趁热打铁，将整个制度彻底规范、完善了起来，并且整理成全面的指导手册，用于底下的人参考工作。

这份《木叶教育指导手册》一经发布，便立刻又成为了木叶家喻户晓的热门，哪怕家里没有孩子的人，都希望能买到一本册子，看看五代目火影又搞出了什么新东西。

而不出意外地，日向结弦从不让人失望。

在这本指导手册中，不但明确了12周岁以下，六周岁以上的学生都可以入学，并且还会为超龄学子们单独划分班级。

还规划了木叶忍校已经、将要改变和增添的学科，包括医疗忍术的前置理论知识、科研领域的详细专业划分，包括查克拉科学应用体系的入门知识、非查克拉工业体系的入门知识、人体科学等科目。

除此之外，还会有体育课、音乐课、乃至艺术课这样看起来让人觉得不可思议的课程。

将原本笼统的忍校学科，变成了具体的可选科目，学生们只要在三年的基础教育过后，便可以按照年级选择科目到固定教室上课，这一点参考了大学的选修制度。

并且还郑重承诺，会在三年之内建立高等学院，提供给优秀学生继续深造，毕业后可以加入木叶的关键部门进行任职。

这也是日向结弦第一次当众披露出了木叶村偷偷摸摸建立起的完整专业体系，不看不知道，直到此刻，木叶的民众们才发觉，如今的木叶，到底有多需要各式各样的人才。

看似笼统的科研部，实则却有着目标明确的工业领域、通讯领域、交通领域、忍具开发领域、建筑系、结界研究...

还有偏向纯文职工作的经济部等工作岗位。

有些部门人手不多，甚至还有兼职的情况出现，但事实上，每一个部门都是日向结弦正儿八经划分出来的细分领域。

之后，这些木叶官方的部门不会取消，但还会鼓励各大家族自行开展相关企业，滋生出更多的专业工作岗位来，但即便如此，单以现在的规模，哪怕全部作为村营企业，都足以吃得下未来绝大部分忍者的就业，甚至还十分紧缺。

遥远的事情且先不谈，仅说日向结弦此次指导文件中披露出的就业方向，就足以让大多数平民，乃至忍者们都看的眼花缭乱。

这可是非战斗忍者的工作领域啊！若算上那些可以踏入战场，敢于踏上战场的忍者们可以任职的岗位，那就更多了。

包括安保部门、后勤部门等。

学习成绩优秀，潜力出众的，日向结弦暂时没有改动，还是挑选上忍作为指导老师，组建三人小组进行学习成长——但未来，毫无疑问，这种形式也是会改动的。

这门指导手册一出，几乎不到半个月，木叶忍校便连连送上喜讯和求援。

喜讯嘛，自然是指学生们报名的数量迎来了木叶建村史上的最高峰，仅半月便有千名新生申请入学，尽管其中或许有半数都没有才能成为可以为木叶战斗的忍者，但却依然可以为木叶大量的基层工作填补空缺。

而求援就更好理解了。

班级数量不够多、老师不够用、学校原本的管理制度行政体系也被评估为‘难以应对超多数量的学生’。

日向结弦便耐下心来，一点点解决。

老师就从老牌中忍和超老牌下忍里抽，老师的考试和审核日向结弦亲自把关。

新版教材则交给药师兜和其手下的精英们一起编写，还会让纲手等，在木叶关键部门任职的忍者们，一同去制定各学科的新版基础教材。