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第1625章 传教（第1页）

“一本是请大人看看，另一本希望能通过大人送给贵国皇帝陛下。”

魏广德抖抖手里的两本《圣经》，听到利玛窦直言就“呵呵”干笑两声，说道：“利先生，你觉得你们教会的教义，在我大明能够传播开来吗？”

“魏大人，贵国并不限制宗教传播。

据在下.....所知，贵国似乎只有......道教是本土宗教，而其他佛教、喇嘛教，似乎都是......外域传来.....”

利玛窦开始说道，科普了一段大明主要宗教的来历，这才继续说道：“我也详细了解过，佛教传来后，中间也颇多......波......折.....”

显然，在松江府这段时间，利玛窦不仅学习汉语，还对中国历史进行了一些研究。

当然，主要是针对宗教的发展。

佛教以开始的制度并不是和现在一样，而是和天主教义类似，要求信徒抛弃凡尘中一切。

自然，这很不对国人的理念，加之为了供养佛像像信徒索要财物，还有一定抱团性，所以历史上多次发生“灭佛”事件。

之后，佛教教义进行修改，更加适合华夏文化思想，才真正生根发展起来。

“我大明确实不限制宗教发展，所以利先生大可以广纳信徒，唯一需要注意的就是不要向信徒索取财物，否则就触犯朝廷法度。

当然，信徒自愿捐赠的香火钱，你们说的捐款，朝廷是不会干预的，也不能强制让他们做什么事儿.....”

说完，魏广德放下《圣经》，又拿起另外几本书一一看过。

“几何原本一、二卷，同文算指、测量法义.....”

《几何原本》顾名思义就是几何知识为主，而《同文算指》提到的比较少，其实就是笔算定位法与整数、分数的四则运算方法，还有方程解式，比同时期大明流行的《九章算法》要详细一些，内容更加全面。

当然，《九章算法》可不仅包含算术，其实也包括很多比较适用的东西，比如后世人人都会的“九九乘法表”，《九章算法》里都有。

《九章算法》其实属于数学启蒙书籍，里面还涵盖了商业数学应用，“就物抽分“、合伙利润分配等题型，完整记载明代抽分制税率计算方法，而不是西方纯学术研究的着作。

当然，西方也不是没有应用类似的书籍，比如《测量法义》就是几何应用的着作，在实际操作领域，阐述矩度测量仪器的构造原理，详述测高、测深、测远等测量方法。

在西方，他们是把学术和应用分开，各自进行探索。

在西方，掌握科学技术的人，其实最早就来自教会，他们才有传承知识的体系。

当然，到最后，当科技发展起来后，他们也成为撬动教会的那根杠杆。

看到这些书，魏广德才忽然想起，不知道四夷馆那边对使团当初带回来的那些西方书籍翻译的怎么样了。

这些书籍，似乎可以让人抄录后送翰林院一份。

翰林院人都比较闲，让他们看看，和华夏自古流传下来的书籍进行对比，取长补短。

简单的知识，可以编入学堂的课本里，这似乎才是自己当初让他们西行的主要原因。

“李先生的礼物，我很喜欢。”

魏广德笑笑，接着说道：“只要利先生按照我刚才说的那些，在朝廷规则内传教，官府不会干预利先生的传教事业。

至于这本书，本官会送进宫里请陛下御览。

另外，利先生在京城传教之余，不妨利用所学，既然利先生已经精通西洋文字和我汉子，不妨可以帮助朝廷翻译西方的书籍。

如此，也可以为利先生赚一笔润笔费。