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第37章 捉弄从别人的痛苦中获取快乐（第7页）

“……”

告辞。

姜宝梨退回沈嘉青身边，不再多说一个字了。

沈嘉青小声对姜宝梨说：“这问题，我都会。”

姜宝梨叹了口气。

小人之心一下。

也许，他压根没想帮沈嘉青赢？

孙教授卯足了劲儿，要动用毕生学术积累，来回答司渡的问题。

没想到，就这？

虽然这道题看似简单，但孙教授压根就没关注过什么非洲秃鹳反刍不反刍的问题啊！

这根本就没有学术研究的必要嘛！

孙教授轻哼一声：“答案就是：大部分的雏鸟，在进食的时候，都会用喙轻敲父母喉部，已获得足够的物理刺激，来激发成鸟反刍，获取营养！”

姜宝梨心头一沉，再看沈嘉青，也是一脸垂头丧气。

这问题，太简单了吧。

他是个小学生，都知道雏鸟是怎么进食的。

孙教授得意洋洋地走下问答台，孙韬晟更是欢呼雀跃，庆贺老爸的胜利，冲着沈嘉青一个劲儿扮鬼脸炫耀。

然而，当裁判老师宣布比赛分数的时候，孙韬晟却傻了眼。

孙韬晟80分，沈嘉青100分。

“不是，写反

了吧！“孙教授不满地质疑，“我赢了啊！怎么回事？”

裁判老师解释道：“孙教授，刚刚沈嘉青家长的问题，您回答错了。”

“怎么可能！”

司渡说道：“我的问题是，当非洲秃鹳给幼鸟反刍食物时，幼鸟必须完成什么动作，才能获得营养？”

“对啊，幼鸟通过啄食成鸟的喉部，刺激成鸟反刍，以获得营养，这有什么问题！谁都不能说我错！”

孙教授信誓旦旦地说。

“所有幼鸟，获取营养的方式，只有一个，就是吞咽父母唾液中的特定酶，这种酶又叫tap。您作为生物学教授，不会连这么简单的常识，都不知道吧？”

此言一出，学生家长们恍然大悟。

这并不是很难的知识，甚至小学生生物课都学过。

但司渡的提问方式，存在严重的误导性。

孙教授压根就没有注意到他的问题，甚至可以说，只注意到了他的表象问题，而没有深入探究问题的本质。