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第六十三章（第4页）

“离比赛还有很长一段时间，跟着录音温习一下琴谱怎么样？”

面对准备好的琴谱，公生的脸上闪过一丝犹豫。

他搅动手指，支支吾吾地解释说：

“我……最开始我希望把钢琴声献给养病的妈妈，只要她喜欢就好。”

脱离生命危险后，早希变回了原来温柔体贴的样子。不希望钢琴成为负担的她开始鼓励公生选择喜欢的职业。

但能在演奏事业取得如此成绩，除了母亲赠予的天赋，还有耳濡目染的热爱。现在他更向往母亲那种“拥抱”般细腻的演奏。

他本来就是个感情丰富的孩子，经过短短半个月的训练，在情绪渲染上便初有成效。

这次比赛本是公生的新风格亮相的舞台，直到直哉出场扰乱他的心境：

“但我想赢，我不想输给直哉。”

“我听过他之前比赛的磁带，实力的确很出众。现在新的风格我还没有磨合好，是不是用原来的演奏方式会更好？”

“……就算被说机械没有感情也无所谓，我已经习惯了。”

静静注视公生不安的眼眸，我内心感慨万千：

虽然装作坚强、甚至主动安慰我，但还是被直哉打击到了么？

这是不行的，这样做反而直哉带走了节奏。

像他那种自我中心的人，就算这么赢了他，他也会死鸭子嘴硬，不屑一顾地冷笑，说：“讨好评委的妥协”。

“没事的，没必要担心，公生能赢的。技巧和感情你都已经拥有了，两者从不冲突……”

无奈地发出叹息，我用手掌轻轻摩挲公生的脸颊：。

“想想你真正的目标，要送给妈妈对吧？不是作家谱子、是你和他共鸣的心意，坚定你自己的想法就好。”

而且直哉不是想用抒情的曲子取胜么？

那种献给“未来继母”的演奏，哪里比得上有马家的真情实感……

是时候揭开这层虚情假意了。

等候区有一间装有电子大屏幕的房间，屏幕实时转播舞台情况，下一位入场选手可以在房间内一边欣赏对手的演奏，一边等待进场时机。

这是除观众席之外的最佳聆听点。我便拉着公生的手在那里听完了直哉的整场演奏。

盛气凌人的孩子端坐在三角琴面前，他深深地吸了一口气，再抬眼时周身气氛已悄然改变。

双手轻柔落在琴键上，音乐如水流淌，短暂地将人带回了那间只有二人的琴房。

从夏天开始第一次接触钢琴，经过断断续续练习，等到春天的时候，男孩可以陪着我断断续续地演奏简单曲目了。

四月的天气逐渐回暖，午后打开教室的窗子，也不会觉得寒冷。

楼旁的樱树每到这时候就会开花，娇嫩的花朵挤挤挨挨开成一片。