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第607章好的老师
然而班里边大部分的同学都在替何丽丽说话,他们反而转向严华道:“老师,算了我们都知道她叫什么,她叫何丽丽,以后我们就是同班同学了,你就不用管那么多了。”
严华直接吐血,这些孩子怎么回事??还不用管这么多了,老子是你们的班主任,不管这么多怎么当你们的班主任??而且正常的交际不都是要报名字的吗??
但是自己的学生已经替何丽丽说了,也就等于已经知道这孩子的名字了,严华也没法再多说什么,只是能无奈的任由人坐在座位上,眸子里却满是好奇。
他觉得这个孩子有些古怪,然而当他离开教室再一次立在教导主任面前的时候,才知道原来这个孩子有社恐,是个完完全全的自闭性孩子,这也是何丽丽为什么从重点班转到自己这个体育班的原因。
因为重点班的同学不知道她的病,所以集体欺负她,所以才转的。
教导主任一次次的对着严华一而再再而三的重申:“一定要好好让着这位新同学,千万不能让她的病情加剧,学校虽然对这种孩子有优待,但是这种孩子更需要受到教师、学生和大家的关怀,所以严华你的任务很重啊!”
严华当时就无语了,他能选择拒绝吗?不是教导主任,你连选择的机会都不给他,就直接丢给他这样一个孩子??
这么严峻的任务,你有考虑到他身为班主任的感受吗?
严华张了张嘴始终没有说出口,因为说啥都没用啊,事情已成定局,他现在要做的就是不得不接纳这个孩子。
想到最后,严华忍不住道:“教导主任,这孩子特长是什么?马拉松?立定跳远?铅球??还是啥啊??”
转来他们体育班总得有点特长吧??总不可能特长就只是念书吧??那还来个屁啊!
严华一脸期待的盯着教导主任,教导主任只能无比心心虚移开视线,而后嘴里呵呵两声:“嗯,那啥就是那啥……”
啊??
是那啥??
嗯…………那啥是哪啥呀?
整到最后也没有整明白这个何丽丽到底有什么特长,严华干脆也不再问教导主任了,算了,反正已经转完了班级,早晚会知道她的特长是什么的。
打定了主意严华直接离开了教导主任办公室,而后回道自己的教室。
教室里异常喧嚣,他走进去一看才发现几个人围在何丽丽在身边跟她聊天,然而何丽丽半点反应都没有,甚至连搭理都没搭理这些人,偏偏这些人还聊得很起劲,也不主导到底是在跟谁料天。
严华看的一脑门问号,这聊啥呀?尬聊啊,有什么好聊的??
人家都不答搭理你好嘛!!
严华拍拍桌子道:“好了好了,上课了赶紧学习,这节课自习,把你们不会的都好好学一下,林强你看着几率,然后他们不会的你负责给他们讲解一下。”
林强十分从容地点点头:“好的老师!”
(本章完)
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