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第134章 少年考进士吧（第1页）

“善，大善。”朱一冯听得心头火热，笑着轻轻抚掌。

半辈子宦海沉浮，他见过的官员形形色色。其中九成五以上都是读书人，拥有举人以上功名。

然而，真正做到“识礼节，明大义”六个字的读书人，恐怕加起来都凑不够一巴掌。

韩庆之开办的这所学堂，不求培养举人、进士，只求教孩子“识礼节，明大义，于国于民有用”，宗旨可真是正对了他的胃口。

“韩守备虽然是武将，这份胸怀气度，却不逊我等读书人分毫。”

“早就听人说韩守备忧国忧民，今日一见，传言果不我欺！”

……

见朱一冯都替韩庆之开办学堂之举抚掌喝起了彩，追随朱一冯来定海屯“视察”的众位官员，岂有不跟进的道理？纷纷迈步上前，将夸奖的话一筐接一筐朝韩青怀里扔。

韩庆之听了，赶紧谦虚地摆手。正准备再说几句场面话，就带着大伙离开。耳畔却又传来了另外一阵郎朗读书声，“杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。于人曰浩然，沛乎塞苍冥。皇路当清夷，含和吐明庭。时穷节乃见，一一垂丹青。在齐太史简，在晋董狐笔……”

他心中灵机一动，果断闭上了嘴巴。众官员们闻听，脸色也俱是一凛。立刻停止了夸赞，带着几分感慨的模样朝着学堂内观望。

目光透过明瓦，可以看到是教书先生刚刚讲完了《幼学琼林》卷一中的天文篇，开始考校孩子们昨天布置的背诵课业。

学堂中的孩子有大有小，大的十一二岁，小也就五六岁，却都非常认真地将文天祥的《正气歌》，一句接一句背了出来。

“……是气所磅礴，凛烈万古存。当其贯日月，生死安足论。地维赖以立，天柱赖以尊。三纲实系命，道义为之根……”

虽然声音颇为稚嫩，却将韩庆之先前所说的办学宗旨，完美地展现！

朱一冯为人没啥担当，权谋手腕在官场中也只能算二流。但是，他却对自己的儒家君子形象，格外珍惜。

此刻听了孩子们齐声诵读《正气歌》，心中立刻想起了自己当年刚刚金榜题名之时的豪情壮志，紧跟着，心中若有潮水翻滚。

再看其他大小官员，无论真假，也全都满脸肃然，不敢发出任何声音，甚至连呼吸都脚步，都尽可能地加以控制。

仿佛自己不小心喘了几口粗气，或者脚步声变大，就会冒犯了古圣先贤们的在天之灵一般。

直到整首《正气歌》背诵完毕，屋子里的教书先生，开始详细为孩子们讲解诗里边涉及的典故，众人才齐齐松了一口气。

原本挑剔的目光，也迅速变得柔和了一大半儿。

“这个学堂可取了名字？”朱一冯心有所感，扭过头，向韩庆之低声询问。

众官员闻听，目光里立刻又涌出了几分羡慕。

谁都知道，韩庆之这座学堂，办到朱巡抚心里头去了。

只要韩庆之再聪明一些，顺水推舟请朱巡抚给学堂赐个名，今后定海屯的学堂，就会成为整个福州，甚至整个承宣布政使司的“风水宝地”。

这里边的蒙童将来去考秀才，被录取的机会将远远超过其他学堂出来的同龄人。

谁料想，看似聪明的韩庆之，反应却忽然变得迟钝了起来。听到朱一冯问学堂的名字，立刻笑着回应，“取了，不满巡抚您说，卑职可是费了好大的劲儿，才从几十个备选名字里头，挑出了一个恰当的来。”

烂泥扶不上墙！登时，许多官员眼睛里的羡慕，就变成惋惜或者鄙夷。而韩庆之的顶头上司杨万里，则急得面红耳赤，恨不得掐着韩庆之的脖子，让他把刚刚说出来的话给吞回去。

说来也怪，见韩庆之根本没理解自己的想法，朱一冯却丝毫不觉得羞恼。反而觉得对方颇有赤子之风。笑了笑，故意低声询问，“挑了这么久，那你何不说说，大抵是什么名字？我看这学堂前，没有挂匾额，还以为你忘了给学堂取名字了呢。”

“目前只有一个学堂，所以，就取名叫做行知堂。”韩庆之丝毫不怯场，面对正二品礼部侍郎，福建巡抚朱一冯，侃侃而谈，“取的是知行合一的意思，希望孩子们不但能读书明理，还要做到行为与所学一致。”（注：明代巡抚，加了侍郎头衔为正二品，否则为从二品。）