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08.（第3页）

所以陆辞只当是碰到了朋友。

在结账的时候指了指她，跟收银员说：“一共多少，一起。”

她下意识想拒绝，可是连说个拒绝的机会都没有。

他很少是一个人，身边总是有很多朋友，旁边的男生在跟他说着话，从进小卖部到结账，一直说话没停过。

就连刚刚看到她的时候，他都只是朝她笑一下就当做打招呼，注意力始终在朋友说的话上。

男生嗓门大，小卖部里也吵吵闹闹。

她如果突然很大声说一句“不用了”，插进他们的话题，只是为了拒绝他的好意，这好像显得很不识好歹，让人尴尬。

所以她就这么，默默地接受了陆辞帮她结的账。

事后回到了教室，也快要上课了。

再到下课，他又出去找别人玩了。

然后是放学，她回头，陆辞已经出去了，他就在后门旁边，迈个腿就没影。

等他回教室的时候，班主任也已经在教室里了，威严无比地盯着教室里的纪律，教室里各个都低着头大气不敢出，僵着背脊学习。

她这时候如果回头跟陆辞说话，为了还这三块五，像是找死，各种意义上的找死。

还有学校安排的值日，每个班都有一块负责的卫生区域，老师就分了组，每天轮着分组去打扫。

他们班负责的那块卫生区域就在篮球场旁边，陆辞和几个男生在那里打着球。

他人好，人缘也好，跟班上的大部分人都关系不错，很多人跟他说话都没什么分寸，他好脾气从来不在意这些。

连她这种闷着话少的同学，都能跟他说得下去，不会有什么心理负担。

所以他没打球，在旁边长椅坐下后。

班上同组的几个人就叫他。

听到自己的名字，他坐在长椅回头，“怎么了？”

刚刚停下来的身体还有着微微的喘息，眼睛是运动后带着点亮晶晶的少年气，发梢濡湿微卷，在橙红的夕阳里浅浅上翘。

他笑得热气、坦诚，一身好说话的赤诚。

所以大家也都很没负担地求他帮忙，“你等会儿打完球是不是先回教室啊？”

“是啊。”他答。

“能不能帮我们把扫帚带回教室？检查的老师半天都还没到我们班，等我们检查完再回教室放好东西，食堂都没菜了，外面也挤满了人，吃饭都要排半小时的队。”

“可以啊，你们打扫完放这儿吧，我上楼给你们带上去。”

他很好说话。

几个女生都兴高采烈跟他说着谢谢。

等检查卫生的老师带着学生过来挨个检查，好不容易检查到了他们班，几个人早已经饿得忙着去吃饭。

匆忙把扫帚放到他刚刚坐的长椅旁边，那时候他已经又在跟朋友打球了。

“陆辞——”