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第234章（第2页）

全部检查完毕后，猫头鹰老师走到讲台上，开始讲解本次考试内容。

猫头鹰老师在黑板上写下四个大字“瘟疫药剂”。

“芬芳药剂可以作为感冒药剂的原材料，而感冒药剂又可以进一步提升为瘟疫药剂，今天我炼制的只是基础班，所以只算中级药剂。”

猫头鹰老师说着，向绪灯鸣点了下头：“所以我会给小X‘良好’的分数。”

因为既然是能够传播的瘟疫，自然可以通过预防来遏制，普通治疗药水对感冒药水的效果比较好，但对瘟疫药剂的效果则比较一般。

随后，猫头鹰老师公布标准答案，其实最正确的解题思路是对除垢药水进行一些改良，最初的“驱散瘟疫药剂”就是这么诞生的。

预防药水虽然不算最对症，但与其它人提交的答案相比，绪灯鸣的想法确实很能解决问题，所以得到了最高分。

绪灯鸣对于自己的成绩只有良好并不觉得失望，她的基础还是太过薄弱，能想到用岩龟粉已经是极限，至于除垢药水，已然超过了她的知识储备。

在没有继承小X记忆的情况下，突击学习没法让绪灯鸣在一天的时间里就吃透笔记本上的知识。

【经检测，用户触发彩蛋[三好学生]。

【“我学习成绩好，我学习成绩好，我学习成绩特别好”。】

【该彩蛋将帮助用户自动获知一条有关破森小镇的重要规则，该规则可用来进行技能解锁。】

【破森小镇本来已经接近荒废，直到十年前才因为某个原因再度繁荣起来。有凶残的淘金者在小镇中采集到到“生命精华”，紧接着，大量的“生命精华”外流。直到督察队入驻，“生命精华”的爆发现象才得到了有效缓解，如今只有很偶然才会有一些“生命精华”流出。】

新的提示出现，绪灯鸣的目光微微动了一下。

得到镇民的笔记后，绪灯鸣当然也得到了公开的[万灵药剂]的配方。

跟别人不同，绪灯鸣其实不怎么担心无法得到配方中最为罕见的“生命精华”——毕竟光配方剩下那些昂贵的辅助材料，就已经足够她为之倾家荡产，还轮不到为“生命精华”而烦恼。

公布完本场随堂测验的考试成绩，猫头鹰老师让其他人留在教室内复习，自己则将绪灯鸣带进实验室里。

学生并未因为单独跟老师相处而感到恐惧，这一点让猫头鹰老师颇为满意。

绪灯鸣确实不害怕，她相信，考试成绩出色得到奖励是一条很合逻辑的规则，自己不应该遭遇过于严重的危险。

——而且对方当真心怀恶意，她也能从命运之线的变化中提前发现。

绪灯鸣：“老师，我有一个问题。”

猫头鹰老师：“说。”

它也很好奇这位学生在学习中遇到了什么困难，或者有什么样的发现。

绪灯鸣：“为什么刚刚不让同学们来实验室参加考试？”

猫头鹰老师：“……以你们的水平，来实验室炼药纯属浪费。”

它没想到，学生的提问不但跟炼药技能无关，而且也不是很好回答。

在教室中炼药更容易遇见危险情况——这对猫头鹰老师不算坏事。

绪灯鸣“哦”了一声，似乎被老师的回答说服：“原来如此。”

猫头鹰老师：“你在考试中拿到了高分，所以我会教一个中级配方给你。想学什么？”