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在一个阳光灿烂的周末,温暖的阳光洒在热闹的自然博物馆里。博物馆的化石展厅里,摆放着各种各样古老又神秘的化石,它们安静地待在展柜里,仿佛在诉说着远古的故事。
展厅里,一群小朋友在老师的带领下,好奇地这儿看看那儿摸摸。其中有个叫可可的小女孩,眼睛亮晶晶的,对周围的一切都充满了兴趣。她一会儿凑近看巨大恐龙化石的牙齿,一会儿又去研究三叶虫化石的纹路。
这时,可可注意到角落里有个头发花白,戴着老花镜的爷爷,正专注地擦拭着一块古老的岩石。可可好奇地走过去,礼貌地问:“爷爷,您在做什么呀?”
爷爷抬起头,笑眯眯地看着可可,说:“小朋友,我在清理这块珍贵的岩石标本呢。它可有很大的学问哦!”
可可眼睛睁得大大的,充满好奇地问:“什么学问呀?这块石头看起来和别的石头没什么不一样嘛。”
爷爷放下手中的布,指了指石头说:“可别小看它,它能帮我们了解呢。”
“?”可可一脸疑惑,“地球也有年龄吗?它多大啦?”
爷爷摸了摸可可的头,说:“当然有啦,不过这呀,科学家们研究了好久,答案也是一点点才弄清楚的。以前呀,大家都不知道地球到底多大,有人猜它很年轻,有人猜它特别老,可谁也说不准。”
可可拉着爷爷的手,急切地问:“那后来呢?怎么知道的呀?”
爷爷坐下来,耐心地讲起来:“一开始,有个叫赫顿的爷爷,他观察土地,发现岩石会慢慢变化,新的岩石会形成,旧的会被破坏。他就想,这得花很长很长时间,所以地球肯定很老啦。但是他也说不出具体多少岁。”
可可皱着小眉头,认真地听着,脑海里想象着古老岩石变化的样子。
这时,博物馆的讲解员姐姐走过来,听到他们的对话,也加入了进来:“后来呀,又有科学家研究地球的冷却时间。他们觉得地球一开始是个大火球,慢慢冷却才有了现在的样子。根据这个,他们算出地球大概几亿岁,不过这个答案不太准确。”
可可惊讶地张大嘴巴:“几亿岁?这么久!那还是不对吗?”
讲解员姐姐笑着说:“对呀,因为那时候有些知识还不够。再后来,人们发现了放射性元素。”
“放射性元素?那是什么?”可可好奇地问。
爷爷接过话:“放射性元素就像个神奇的时钟。有些元素会慢慢变成其他元素,而且变化的速度很稳定。科学家们发现,通过测量岩石里放射性元素和它变成的新元素的含量,就能知道岩石有多少岁。”
可可歪着头想了想,说:“这听起来好复杂,和地球年龄有什么关系呀?”
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