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嘉鱼确定老黄的目标就是这个眉间一点痣的小姑娘了,瞧他那迫不及待把她往人家后面送的样子,太积极了。
虽然嘉鱼不打算配合黄国栋,可她还是挺好奇的,这小孩家里啥关系啊?
她跟在老师身后,时不时的瞄一眼那个低头走路的小姑娘。
负责送她们的老师将两人送到教室交给带班老师就走了。
老师姓周,圆脸短发,是一位看起来让小朋友特别觉得有亲和力的老师。
周老师很温柔的将两人带进班级里面,虽然知道两个孩子的姓名了,但是还是重复确认了一遍,借此机会和两个小朋友进行初步交流。
嘉鱼说了自己的名字。
她还解释了自己名字的意思,她的名字是美霞女士取的。嘉是美好的意思,鱼取自年年有鱼的意思。
美霞女士文化水平不不高,取的名字也带着她最质朴的意思。
这名字也正好符合嘉鱼上辈子的名字。嘉鱼也挺喜欢。
总比老黄要好,老黄一开始竟然还准备给她取名“家余”二字,说是贱名好养活。
幸好美霞女士没有听他的破话。老黄才是这个家多余的。
负责嘉鱼幼儿园的老师姓周,一位年轻的短发女老师。
听到嘉鱼脆生生的回答问题,还这么条理清晰,第一印象就很好。
觉得这应该是本届最好带的孩子了。
再轮到常欣的时候,常欣低着头,说了一句,我叫常欣,就不吭声了。
周老师见状,就有些担心这个孩子了。
在通讯录的备注中,这个孩子是不爱和人接触,也不爱说话的类型,而且挑食,性格古怪。园长特地交代过,要特别关注。本来这样的孩子是不会招进来的,可是孩子爷爷和院长关系很好,这才答应招进来试试。如果实在不适应,这孩子迟早也是要转学的。
周老师摸摸常欣的头发,看了一圈,最后将常欣和嘉鱼安排在一起了。她觉得常欣这种孩子在懂事的嘉鱼身边,就不担心会不给同桌欺负了。
两人坐在第二排的位置上面。旁边都是差不多大的小朋友,有些还在哭。
嘉鱼:“……”
好在离她近的常欣挺安静的。就是一直抿着小嘴不吭声。
嘉鱼看到常欣这个样子,有点可怜巴巴的感觉,就伸出手和她握手,“我叫嘉鱼,以后我们就是同学啦。”
常欣看了嘉鱼一眼,她瓜子脸,三岁的孩子,竟然连包子脸都没有。
这小姑娘的家庭也不可能营养不良吧。嘉鱼心里疑惑。
她一直伸手,见常欣没伸手的意思,就笑着拍拍她的手,就当握手了。然后也没再打扰人家。小孩子也有自己的交朋友自由嘛。
嘉鱼也没打算利用这孩子做什么。老黄那任务,她压根不放在眼里。
利用一个孩子,她觉得挺可耻的。
她要是真这么干了,那还有啥理由去看不起来黄呢?
嘉鱼不知道的是,她收回手之后,旁边坐着的常欣小朋友一直偷偷的瞄她的手。
很快,班上小朋友都来了。
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