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第三百二十四章 宣布表彰（第1页）

曲力平忍不住隔着桌子探过身子抱着刘岩，刘岩也伸出胳膊抱着他。

会场里的掌声，再一次响起来。

过了好一阵子，刘岩才从感动中回过神来。

他轻咳了一声，继续宣布表彰事项：“奖给鼓平区第二小学一百万元。”

此时此刻，除了市委领导的掌声之外，会场内的所有人顿时愣住了！

这是怎么回事？

这个小学的会考成绩并不是很突出，凭什么给它一百万的奖励？

刘岩见状，微微一笑，沉声说道：“相信在座的很多人，包括鼓平区第二小学在内，对这个奖励充满疑惑和不解。

我要告诉大家的是，鼓平区第二小学，是扈州市所有城市小学，学生课业负担最轻的小学。

没有家庭作业，四十五分钟完成教学任务。

大量的课余时间，走出书本，开展音乐、舞蹈、美术、书法、科技、自然、体育等第二课堂。

有力地促进了学生德、智、体的全面发展。

正因为这样，在我市历年考入重点大学的应届毕业生中，凡是小学在鼓平区第二小学就读的学生，占了最大的比重。”

这就是一百万奖励的理由！

一个让在场所有人震惊的理由！

刘岩的话刚落音，顿时引发了很多人深思：

以往一味要分数的教育考核目标，将来会在扈州发生改变吗？

就在台下不少人为这个问题议论纷纷的时候，众人的耳边响起了又一轮新的表彰：

“奖励去年高考单科平均成绩130分的老师各二十万元，获奖名单是……

奖励去年高考单科平均成绩120分的老师各十万元，获奖名单是……”

顿时，整个会场炸开了锅，人们被这第三颗重磅炸弹，彻底给炸晕了！炸傻了！

议论的声音越来越大了，也嘈杂了许多。

以往，对于高考成绩，每个县区和每所学校，都有自己的奖励办法。

同化县曾经最多是三万，扈州一中得奖最多的也就一万元。

但这些奖励都是给班主任，任课老师没有这么多。

在针对高考单科平均成绩，应该奖励给谁的问题上，刘岩与一些常委和副市长在开会前产生过分歧。

但刘岩坚持，必须要给任课老师。

学生的成绩是课目成绩，管理是一个方面，最根本的是任课老师。