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第356章 十四年年度总结二（第1页）

掌声响了几息功夫，黑世工朝台上、台下摆了摆手，会议厅内渐渐地又恢复了平静。

“鉴于故周国之地、故商国之地这两处的基层政务官员缺额较大，且这两地现有的官员大多都是从抗戎援周的战事中，以及兵、洪灾后重建的过程中火线提拔起来的，治政水平参差不齐。所以经过首领和政务院研究决定，大唐国十五年开始筹建大唐国立大学行政学院。行政学院的学员依然是按国立大学其他学院的招生办法，从当年参加高考的学生当中录取，这些学员毕业后，会分配到各地的基层充任亲民官。另外，各地的政务官员会轮流入行政学院进修，以期提升自身的治政水平，这也是政务官员以后晋升必须具备的经历。”

“现在再说说国防建设方面。大唐国十五年，政务院防务部要筹建我大唐国第一座陆军学院。陆军学院的学员会从每年参加高考的学生当中挑选身体条件满足要求、学习成绩优异的学生录取一部分，还有一部分来自各部推荐的表现好的、立过个人二等功以上的列兵免试入学，最后一部分是各部有志于终生从事大唐国国防工作的列兵，可与地方学生一起报考。总之，无论是以什么样的身份入的学，从大唐国十八年起，我大唐国军队的军官将不再从士兵中直接提拔，从排一级军官开始，都必须是有文化、有知识的青年才俊。”

“另外，陆军学院里会设置高级军官的进修课程。军中的高级军官也要定期回到学院里接受新的军事理论的学习和军事素养的提升，高级军官的晋升亦是要在接受了高等级军事理论和军事素养的培训之后，再接受考核，只有考核通过的才能得以继续在军中服役和晋升，否则将会按防务部的规定对淘汰下来的军官做转业安置。具体的细节，自是有防务部按照规章制度办理，在这里我就不再赘述了。”

“另外，十四年上半年因为抗戎援周的战事，加之故周国之地纳入大唐国。大唐国疆域有所增加，需要防卫的战略要地越来越多，当时又新编了两个团，大唐国武装力量增加到了八个团。到了下半年，故商国之地那里也纳入了大唐国，故商国之地纳入大唐国，大唐国的疆域增加了近乎一倍，即便是八个团，也有些捉襟见肘。所以进入到十五年，防务部将再新编几个团，具体新编团的数量自是有防务部、总参谋部和首领共同制定规划，届时政务院将全力支持防务部门的工作。”

“下面再说另外一件事，十四年年中，大唐国各城几乎同时诞生了一首童谣，童谣里的内容大家想必比我记得还清楚。童谣诞生不久，就在这北边不远处的渭水里，一座精美的石碑在渭水的大漩涡中若隐若现，引起了当日在渭水两岸劳作的民众的震惊。后来待大漩涡消退，众人将石碑打捞起来，这才发现石碑上刻有不认识的上古文字。后来，惧留孙老丈，大唐国太公尚与天文台申台长师兄弟三人共同研读了那石碑上刻的文字四五日，终于得出了一致的结论，那便是大唐国将长安城定为国都的话，可保万世。”

“首领初听这一结论，立刻下令封锁这一消息。首领深知若是将国都定在长安城，那么远在晋阳城的政务院各部，军队的几个总部，国立大学各院校以及科研机构将必须跟着迁到长安城来，有些兴师动众，亦有些劳民伤财。但是不等封锁消息的命令下达到各地，这一祥瑞之事很快便传遍了大唐国全域。不说其他城的反应如何，便是晋阳城里政务院各部的官员、国立大学里的那些孩子，听到这一消息，纷纷上书请愿将国都定在长安城。原因无他，大唐国若是真能传万世，我们的子孙后代将永享太平。大唐国立大学的校训：为天地立心，为生民立命；为往圣继绝学；为万世开太平。这不就实现了吗？”

“所以经过我等众人对首领的一番劝谏，首领终于点头同意了将大唐国国都定在长安城的战略性的决定。但首领同时也提出要求，要尽可能地降低因为将长安城定为国都带来的对晋阳城以及其他几城的影响，降低对大唐国军民的影响。”

“经过政务院反复几次磋商，终于定下了先迁政务院各部、军队几个总部，再迁科研单位，最后迁院校的顺序。过去的几个月里，政务院各部以及军队的几个总部已经完成了迁徙。等过了立春节后，除了依赖晋阳城附近煤、铁资源的国家材料实验室不动外，晋阳城所有的科研单位将陆续向长安城正南、秦岭的山脚下。在那里，一大片土地已经被规划出来，未来将建成大唐国的科学城。大唐国各个领域的顶级实验室、研究中心日后都将落地那里。”

“而院校方面，国立大学机械学院以及院属实验室依赖最大的便是西山炼铁厂以及西山国家材料实验室的科研成果。且机械学院的设备沉重，长途运输多有不便。所以大唐国立大学机械学院将继续留在晋阳城的国立大学旧址，其他学院待科研单位迁徙完毕后，亦是陆续迁往长安城正南。新的国立大学校址与大唐国的科学城毗邻，科研、教学一体化将更加方便。”黑世工讲完这些，抬头朝台下看了看。见台下众人听的认真，黑世工也不好出声打扰，将手中的稿子翻了一页，又喝了一口水，继续做起了报告。

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“下面说一说十五年的基建工作计划。众所周知，十四年一年的时间里，我大唐国不仅取得了故周国之地、故商国之地，而且夹在故周国之地、故商国之地和大唐国之间的伊洛戎之地，也纳入了大唐国域内。一条大河，将现在的大唐国的疆土从中间一分为二，大河以东、以北和大河以西、以南两块疆土依靠大河上的几个渡口连接、交通，在过去倒也能满足需求。但随着大唐国的经济发展和各地的贸易往来，到了夏季的丰水期和冬日的枯水期的时候，两岸的往来就要中断一些时日，颇为不便。”

“好在我大唐国在唐国元年的时候，在首领的指导下，便研发出了水泥这个跨时代的建筑材料。而这些年，国立大学建筑学院的师生们，更是将水泥的种类细化，并且将钢筋混凝土应用在各种场合的最佳比例研究了出来。平安铁路修建的时候，沿途的几条河流上都建设了钢混结构的桥梁。现在平安铁路已经开通了大半年，那几座钢混结构的桥梁经过施工方和维护方反复确认，目前没有任何问题。所以首领和政务院打算更进一步，在大河位于风陵渡段最窄的地方，建造一座钢混结构的桥梁，用来连接大河两岸。这座桥梁是带有验证性质的桥梁，用来验证钢混结构在大跨度桥梁应用方面的理论和实践数据，为以后在其他地方建造桥梁积累经验、树立信心。”

“另外，平安铁路的修建，让大家看到了机械化运输带来的便利性、快捷性。现在大唐国的疆域扩大，日后铁路将会延伸到每一处大唐国控制的战略要地。因此从十五年起，将开始组建政务院铁道部。铁道部将专门从事大唐国域内铁路的规划、建造、日常的维护、运行等工作。大唐国十五年将上马一条重要的铁路线的建设工作，请允许我在这里先保密。”

“另外，西边的西岐城的重建、长安城、渭南城、洛阳城的建设工作，朝歌城的重建，还有原商国的陈塘关、现在被政务院命名为天津城的建设工作，都是十五年乃至未来几年的重点基建工作。以政务院王洪副院长分管的建设部将重点规划、设计、监造这些重点项目。要高质量、高效率地完成这些事关民生的建设工作。”

“接下来再说说大唐国教育事业的发展情况。刚才提及的行政学院和陆军学院，这都是高等院校。十四年故周国之地、故商国之地和伊洛戎之地纳入大唐国，按照首领的嘱咐，政务院在接收各地后的第一项工作就是立刻开展适龄儿童的教育工作。首领此前反复强调：‘再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育’；‘少年智则国智，少年强则国强’；‘科学技术是第一生产力’；‘少年儿童是国家的未来’等理念。这些年我们大唐国也确实做到了‘重视教育’这一基本国策，而且从中也吃到了不少的红利。”

“进入十五年，我们将继续加强各地的低年级教育工作，尽快缩小故周国、故商国和伊洛戎之地与原大唐国域内各地的教育水平的差距。这项工作将由姬旦副院长分管，政务院教育部实施。让这些地方的孩子也能很快地通过学习来改变自己的命运。”

……

“最后再说说大唐国的法治建设工作。大唐国十年时，因着当时的涑阳城武装部部长李宏亮的贪腐问题，首领首次提出了公、检、法三机关分工负责、互相配合、互相制约的原则。现在时间过去了五年，首领提出的这一理念和原则终于被我等常人所理解，政务院也健全了检察体系和法院体系。这五年里，原大唐国域内的各城也陆续组建了公、检、法机关，大唐国的法治工作逐渐地推广开来。这几年，原大唐国域内的几城已经成功地遵循这一原则，陆续办理了几起恶性案件，为大唐国的政法工作树立了标杆。”

“但是，随着大唐国的疆域越来越广阔，民族成份越来越复杂，人口越来越庞大，大唐国的法治建设工作将面临新的挑战。总结下来，便是公、检、法三个系统的干部和职员均是摸着石头过河成长起来的，没有经历过系统性的培训和教育，且通过这种途径培养政法系统干部和职员太慢，满足不了现在疆域扩大后的需求。另外就是这么多年来，临时的法令法规发布了不少，但始终没有整理成一个系统性的法律文本供各地的政法系统参照、执行。”

“姬旦副院长初次翻阅此前发布的这些法令法规后，对其中的内容赞不绝口，但也提出了一个宏伟的设想，这些法令法规若是整理成籍，将是一件了不起的成就。虽然姬旦副院长所说的了不起的成就之说我暂时无法理解，但我依稀记得当年首领对我曾言讲过，一个政权一旦拥有了成文的法律条文，那就代表着这个政权是高度文明的。尤其是这些法律条文不以人的意志和喜好所改变，且是用来保护绝大多数人的利益和权益的，那更是文明的体现。”

“姬旦副院长与我进行了交流和沟通后，我们二人联合向首领提出申请，请求开展大唐国各种法律的整理工作。对于这一申请，正中首领下怀。因此，从十五年开始，姬旦副院长将开始主持整理、修订我大唐国各项法律，同时首领早就感觉到了大唐国在政法系统方面人才的缺失和匮乏，因此决定筹建大唐国立大学政法学院，与此前的几个新设学院一样，从当季的高考学生中录取。”

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