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第259章 不要转班啊呜呜呜（第8页）

还是说，他觉得这种事情跟老莫说方便一点。

“嗯，莫老师说不好搞，陈源很想待到十八班，哪怕跟家长打电话，也未必就能够说通。”

“那肯定，陈源说不通的。”

何洪涛知道陈源是一个怎么样的人，所以也敢如此笃定的说。

可那是一班啊，你不想去？

虽然何洪涛也懂，学生成绩突飞猛进，主要是因为自己私下苦练了，用心了。

但老师的作用，也是不可忽视的。

而十八班的配置虽然还行，数学语文都很强，但副科差了不少，甚至可以说太弱了。

他怎么想的？

但无论怎么想，他要是不去一班，也逼迫不了。

毕竟按照以往的情况，都是说服学生，学生不同意的情况下说服家长，然后家长会直接同意，进而再由家长说服孩子。

或粗暴，或文明。

而以何洪涛对陈源的了解，这个孩子的主见太强了。

与其逼迫他，还不如……

让他就这样。

因为他不同于普通的学霸，他特别有性格。

他成绩进步也只有一个理由，那就是——他想。

如果让他从想，打压成了不想，反倒是挫伤学习积极性。

而且，高二还有大半年，他如果在十八班遇到瓶颈，卡在某个成绩，比如680左右一直上不去，到时候再调班……

嗯。

不能逼陈源。

“不去就不去。”何洪涛道。

“啊？”黄主任愣了一下，不知道这个是学生可以自己决定的。

“别给莫老师太大压力，不去就算了。”何洪涛相当平淡的说道。

“嗯，知道了。”黄主任点了点头，表示理解。

一般这种事情，就是上头一句话，下面必须执行。

现在上头说的是都可以，下头也就好交差了。

“等下。”

何洪涛抬起手，让黄主任别走。

接着，打开抽屉，拿出了二年级的教职员工表，研究了好一会儿后，说道：“9班的物理老师不是怀孕了吗？给她减点压，让她只用带9班一个单班，12班就不管了。”