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63第 63 章（第2页）

“能治吗？”

“治疗的前提是诊断。”施也转过身来后退着走，“我不能诊断，也没资格给你治疗，所以这个问题你问错人了。”

“那我问个你能给出答案的。”郎月慈望向施也，“昨天在学校的心理活动室，沙盘上的形状和那个东西，是什么意思？”

“本科毕业的时候我们互相准备毕业礼物，我给班里每个人都送了个代表他们的沙具。沙盘上的图案是当时我们班自己设计的logo，那个沙具是我送给杨霏的。”施也眨了眨眼，看向郎月慈，说，“你想多了。杨霏的老公是我们大两届的学长，学计算机的。他俩的二胎都上小学了。”

“我……”郎月慈缓了缓，说道，“她说她见过天才，那说的是你。”

“首先，我不是天才。其次，这世界上真的有很纯粹的同学情谊。而且我上学的时候跟现在不一样，那会儿没人拿我当回事。”施也停住脚，对着郎月慈道，“伸手。”

“……”郎月慈不明所以，但还是照做，伸出了自己的右手。

施也从口袋里拿出一个沙具放在郎月慈手中：“送你了。”

“这是什么？”

“是你。”

郎月慈看着手中那个做工很精致的小狼，没有给出回应。

“我家里有沙盘，之前闲着没事的时候摆沙盘玩，我选了这个沙具。”施也转过身迈开脚步向前走去，同时说道，“看这抬起来的头，桀骜不服输的样子，挺像你的吧？”

郎月慈追上去问：“为什么会在沙盘上摆这个？”

“不知道。”施也回答，“不是所有事情都需要解答，也不是所有行为都需要分析。我可以毫无顾虑地去分析我所面对的证人、嫌疑人甚至是受害人，但我做不到把身边人当成案例。即便没有伦理约束，我也做不到。其实你该庆幸，如果我还在执业做咨询，我们根本不会有这样的对话和交往。”

郎月慈几乎是瞬间就抓住了施也话里的漏洞：“如果按这个逻辑来说，心理咨询师的执业规则和伦理要求根本管不到你。”

施也轻笑一声，回答说：“你也得允许我心里有个用来规束自己行为的伦理准绳。我也是人，是人就有做不到的事情。”

“你做不到……”郎月慈试探着问，“那次来访脱落对你伤害还是很大的，是不是？”

施也摇头：“那件事发生之后我的反应是符合创伤后的反馈。但我并不觉得我遭受到了伤害，我只觉得那是正常的情绪反应。我的导师和督导在面对这件事情的时候，给出了他们的判断。那个判断是基于理论知识，是由前额叶皮层激活所产生的结果，但我的感受更多的是基于我的边缘系统的反馈。前额叶皮层和边缘系统存在竞争性抑制，但他们也是共同协作的。理智和情感没有孰轻孰重，也没有是非对错。理智的人也会有感性的一面，惯常感情用事的人也不会全无理智。每个人都独一无二，每个人做出的选择也都各有原因。法律底线之上，每个人都有自由选择的权利，这无关对错。”

郎月慈握住那个沙具小狼，说：“你是想告诉我，即便存在创伤，甚至走不出曾经的创伤，也不是我的错，是吗？”

“闲聊而已。”施也不置可否。

“即便没有对错，难道也没有优劣吗？”郎月慈追问。

“那你能告诉我，优劣的标准是什么吗？”