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第262节（第1页）

卖吧，其实卖不上什么价，赚也赚的不多，还不如用它来换热心公益的形象。

做了成本核算之后，安夏认为不亏，可以做。

配合拍摄的人有县长，有县委书记，地方虽然穷，但是领……

导打官腔的水平是在线的，那一套一套说得很有新闻联播的风采。

横幅、锦旗、手里摇着花，高呼「欢迎，欢迎」的小朋友……全套道具，一应具全。

安夏在当地领导的陪同下，来到县图书馆，捐赠的二十台电脑都放在这里，这算是县政府提供的网吧，让当地人接触最新技术用的。

出了图书馆，是说好的「与当地百姓交流」环节，刚开始的时候，在场的老百姓都不好意思跟安夏说话，不知道问什么。

陪同的县长秘书打破了尴尬，他问安夏：“听说，学计算机的大学生，现在一个月能拿到一千块？”

“不止吧，我们公司的初级程序员也有一千五。”

“哗……”旁边的围观群众瞬间沸腾，交头接耳窃窃私语。

“学这个，能拿这么多钱？”

“说大话吧……”

县长看着他们，语重心长：“现在，知道我为什么要买这批计算机了吧？你们一辈子面朝黄土背朝天，辛辛苦苦一个月才五十块钱。要是学了计算机，一个月，风吹不着，雨打不着，吹着电风扇，一千五百块！”

“我们要集中师资力量，调集最优秀的老师，教全县最好的学生，多培养几个大学生！”

群众掌声雷动，经久不息，越拍越响。直到摄像师点点头，县长秘书才做了一个乐队指挥家收尾的动作，群众们这才停下。

需要拍的素材都已经拍好了，安夏跟县长秘书闲聊，得知这个县很穷，下属的几个村子里有穷到只能靠吃粗粮为生的。

那些村子离县城很远，一来一回就要两天时间。所以，只有全村的希望才会被送出来读书，其他人就在家里务农。

安夏想去看看，如果那个村子的人确实有积极向上之心，她再捐一个希望小学也没什么要紧。

万一说不定就将一个千载难遇，只欠机会的天才从被埋没的悲剧里拉出来了。

到时候公司的形象还可以更光辉一点。

县里一行人开车带安夏往文熊村去了。

村子没有安夏想像的那么破旧，相反，还挺新。

“这些都是这几年盖的。”县长秘书介绍，“不过村子里的教育实在跟不上，没有人愿意来，村子里学历最高的是小学三年级。”

安夏下车，在村里走走看看。

县长秘书陪同在旁，向安夏介绍这个村子的情况，穷，除了穷，就是穷……

值钱的粮食种不出来，只能长出不娇气的耐旱作物。但是太好长，就代表着不值钱，他们只能种了自己吃，无法卖出价。