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第35章（第2页）

这果然很随机。

暂时应该用不上。

如果遇到什么难以解决的问题，这倒有可能充作底牌，逆转局面。

第章

学生们陆续到了。

丹尼尔父女来得最早，格斯和蒙森特一起到来。

杜明纳现在只有他们四个固定学生，他们都到了，杜明纳就将沙漏倒转，开始计时。

昨晚提前学过了文字的丹尼尔要先接受考试，顺便让其他人认一认丹尼尔已经学过的文字。

杜明纳还将写字板拿了出来。

他现在只有一本能用于教学的地图，只适合两个人一起看，如果多几个人凑一起，肯定会有人看不清楚，还不如让两个人对着地图册认字，再让两个人在旁边用写字板学写字。

时间有限，杜明纳还没来得及准备好识字板。

不过今天在村民们的帮助下已经制作好了十几个识字板，杜明纳用两个识字板，在上面写了好些字。

有地名啊，像灰岩国、灰绳村之类的。

也有人名，四个固定学生的名字都在上面，还有杜明纳、老约翰的名字。

老约翰成了助教。

杜明纳忙着教用地图册识字的学生时，老约翰就帮忙教那些还用写字板练习写字的学生。

杜明纳之前准备好的、写了字的写字板上写着的都是一个个词，还是学生们都已经比较熟悉的词，所以学生们其实可以比较轻松地记住词的意思。

他们只会将某一个词写了很多遍后，再看后面的词时，不大确定那词究竟怎么读的，才需要老约翰稍微提醒一下他们。

两个小时很快就过去了。

丹尼尔等三个大人还好，精神依旧不错。

多拉白天跟着杜明纳一起研究怎么制作写字板，她就已经消耗了大量精力。

再进行了两个小时的高强度学习后，多拉几乎在离开坐椅后，就困得不大想走路。

丹尼尔一把抱起多拉，带着多拉回家。