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第23章 下次给爹留点脸面（第2页）

陈得寿气笑了：“你莫要以为你爹只会种地，等春耕完了，爹就去码头扛包，一天可赚三十个大钱。”

“我上个月的画卖了十两。”陈砚道。

陈得寿：“……下次给爹留点脸面。”

不然显得他这个爹很没用。

陈砚：“哦。”

他并非想打击他爹，只是光靠他爹扛包是供不起他读书的。

陈砚这一世的记性极好，读几遍就能将内容记住，四书已被他背完了，周举人的集注他也看完了。

接下来他该学制义了。

此前他卖画所得的钱柳氏并没有收，他转手就买了好几本类似《四书集注》这样的工具书。

加上前世的积累，以及找周举人解惑，他能全部理解四书墨义。

可制义就不能只靠在周举人这儿蹭了。

他需要找位先生教导他如何写时文。

后世总批判科举如何将古板腐朽，仿佛有才学之人被这等制度给耽搁了。

实际来了这与大明科举制度相似的大梁，陈砚才知科举如何艰难。

他能靠勤奋将四书背得滚瓜烂熟，轮到写时文时必要先生领进门。

大房有一点并没有错，那就是努力让陈青闱接触更好的夫子。

以前高氏族学的夫子要比其他学院的夫子强，教出来的学生在科考上比其他学院的学生走得顺遂。

如《红楼梦》中，林黛玉虽不能入仕，请的先生也能是贾雨村这等进士。

而农家子能接触的多是秀才。

秀才又如何能与进士比做文章，比对经义的理解？

寒门难出贵子，也就是因此而来。

陈砚认识的人里，最有学问，最有前途的就是周举人，启蒙等都是跟着周举人。

他们除了那个拜师礼外，已是师徒，只是周举人实在忙碌，每十天才可给陈砚解惑一天，光靠周举人的教导是不够的。

陈砚如今对功名越发急迫。