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第104章 期待未来（第2页）

“我们刚从乡下来四九城，人生地不熟。

我自己倒还好，但我怕别的小孩会欺负丫丫。

正好三大爷您在学校教书，能否以后多关照丫丫一些，让她不被人欺负？”

王建设解释送礼的目的不仅是为了进校门这么简单，更是因为担心女儿在学校里的情况。

他知道小孩子之间有时很势利，欺生现象时有发生，尤其对新来的同学特别不友好。

而丫丫又是个乖巧听话的女孩，受委屈往往不愿声张，生怕父母担心。

例如上次许大茂骂她的事情，还是事后王建设才听说的。

出于这种考虑，王建设希望阎富贵能在学校多关心照顾丫丫，毕竟他是老师，在这方面能给予更多的支持和保护。

不论是过去、现在，还是将来，老师在学生们的眼中一直充满威严。

有了阎富贵的帮助监督，王建设感到十分安心。

“这是理所当然的，这是我们教师的职责。”

“建设啊，你放心吧，有我在学校照应着，丫丫绝对不会受到欺负。”

此时阎富贵才明白王建设找他的真正目的——希望他在今后多关照丫丫。

这对阎富贵来说不过是举手之劳，并非难事。

如果真的有人敢欺负丫丫，他会毫不犹豫地将那人揪上讲台批评几句，甚至惩罚对方打几下手心。

那些小学生肯定不敢再惹是非了。

知道自己可以为王建设出一份力，这些礼物接受得自然也名正言顺多了。

“那行，明天我就送丫丫去学校报名，以后就多劳烦三大爷了。”

王建设站起身来，对阎富贵表达了他的谢意。

他感到十分庆幸，因为有了阎富贵的帮助，他对丫丫的教育更放心了许多。

虽说阎富贵为人贪小便宜、吝啬、喜欢盘算，但相比之下，他的性格比易中海和刘海中两个老家伙要友善太多了。

至于赠送的这些礼物，对于王建设的收入来说根本不值一提。

“这算得了什么呢？都是院子里的邻居，应该的事儿。”

“建设，这些东西你要带走吗？”

虽然嘴上说让王建设带走礼物，但实际上阎富贵没有动分毫。