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16第 16 章（第3页）

一个灰发的小男孩背着个行李包走进来，脚步滞重，表情沉郁，她一下就知道了前因后果。

育幼院生活的孩子，如果不是一出生就在这里，那就是遭遇了什么变故。

灰发男生被另一个老师带进来，一群本来在院里空地上玩耍的小孩哗啦啦围上去。

李老师没有靠近，基地里每天都有悲剧在上演，他们渺小如蝼蚁，谁都是在苟活着，任何慰问都比不过时间，他只能自己熬过去。

时祁又开始打哈欠，头一点一点的，李老师知道这是嗜睡的症状发作，牵着他回宿舍了。

她没有回头，也就没有注意到，灰发男生隔着远远的距离和人群看见了他们，他的视线落在时祁身上，片刻后又移开了。

时间按部就班地流淌着，时祁也像之前一样乖乖地生活，唯一的不同，就是他终于有了可以交往的同龄人。

不是别人，正是那个灰发男孩。

对方似乎听说了时祁也刚来不久，于是对他很好奇，经常抛下其他孩子过来找他说话。

李老师不敢让时祁离开视线太久，所以每次男孩来找时祁她都在场，只是不会过多干扰，她认为时祁能接触同龄人是件好事。

灰发男孩向时祁介绍自己：“我叫塞缪尔，你叫什么？”

时祁眨了眨眼，温顺地回道：“塞缪尔，我叫时祁。”

李老师看着他俩，常常露出欣慰的笑容。

于是日子就这么继续轮转，期间时祁的“哥哥”来看过他一次，时祁依然在睡梦中与他离别，醒来后也依然平静得正常又怪异。

但是变故总是突如其然地到来，其中种种原由，只有当事人才明白。

一个寻常的下午，天清气朗，育幼院稍大一些的孩子去空地上排好队，接受精神力检测。

这是育幼院每个季度都要进行一次的事，目的是为了筛选出进入觉醒期的哨兵向导。

刚刚觉醒的小孩表面上往往和普通人没有什么区别，精神力也相当微弱，只能借助白塔下发的仪器来检查。

由于人手不够，李老师被院长叫去维持秩序。

时祁正蹲在后院的沙坑边和塞缪尔安静玩沙，这种无声的玩法往往会持续半天，李老师觉得稍微离开一会儿大约也不会发生什么，嘱咐一声有事喊她就离开了。

风儿刮过后院唯一的大树，引起一阵沙沙的响声。

风缠树叶的生息压过了塞缪尔的声音，那些话却依然如此清晰地传入时祁耳中。

时祁被那堪称微弱的声音震在了原地，那一瞬间，他感觉某个地方突然被接通了，世界恢复了喧嚣，他的体内也不再平静。

他仿佛被一股熟悉又陌生的感觉袭击了，霎那间，封存的记忆和情绪的感知正在渐渐恢复。

塞缪尔没有听见回答，也没有发现时祁的变化，于是他又问了一遍。

感知的回流被迅速催化，时祁忍不住一把推倒了塞缪尔。

对方的胳膊磕在了坑沿，痛得站了起来，朝时祁控诉着什么，但时祁已经听不清了。

他突然痛苦地捂住脑袋，喉间爆发出歇斯底里的尖叫。