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第二章 荒诞的计划（第1页）
穆棱小学面积不大，但白墙红瓦的，相较于偏远乡村的条件而言已经算得上宽敞明亮。
整个学校目前为止就两名教师，一个正是带着一群人进入校园的老校长，另一个则是大半年前留下支教的“迷途者”庄霖。
此刻在一间大教室内，庄霖正在给学生们上音乐课。
虽然是自己现教的新歌，但因为歌词简单并且曲调朗朗上口，学生们学得很快，唱得也很开心。
更是把庄霖期待的那种活力也唱出来了，或者说是自然地展现了出来。
在外头的众人走入学校那小操场的时候，学生们轻快的歌声已经传了出来。
“池塘边的榕树上
知了在声声叫着夏天
操场边的秋千上
只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔
还在拼命叽叽喳喳写个不停......”
庄霖领唱，孩子们跟随，小时候上过的电子琴班也让他轻松掌控了教室内的那一架老风琴，能顺畅弹出简单的乐曲。
轻快悠扬的歌声算不上绝对整齐，但那种轻松的氛围和歌声中透露出的活力，让领唱的庄霖都不由露出发自内心的笑容。
而小院中的一行人仿佛被那歌声感染，也不由自主地停下了脚步倾听。
歌声持续了一会，那周导才第一个回神，带着几分惊愕地询问旁人。
“这是什么歌，我好像从没有听过......”
作为一名在影视领域达到堪称艺术成就的人，周翔林对于音乐方面也是有相当程度了解的，少有他完全没有听过的歌。
而面对周导的提问，不论是面露思索的刘总，亦或者随行的组员，似乎都无法给出答案。
倒是老校长想了想道。
“大概是庄老师新教给孩子们的歌吧......”
“原来是庄老师！”
周导下意识看了那边的教室一眼，微微点了点头。
庄老师，也就是庄霖，是一个极富想象力的年轻人，几个月前初次见面时就给周导留下过深刻的印象，并且在之后和对方一起就剧本的可行性探讨了大半夜。
这个世界与庄霖的故乡相似而不同，但时代的局限性是差不多的。
庄霖来自一个信息和娱乐极为发达的世界，经历过高强度的网上冲浪，这就决定了他有超出这个时代的想象力。
加上庄霖自身相较于其他人明显独特的气质，也造就了他在周导心中的形象。
在众人被孩子们的歌声吸引的时候，有人打破了平静。
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