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第204章论坛
【No.214回复匆匆忙忙bNo.213:
ooc了哥们,之前不还是高冷大神吗?怎么突然化身销售了?】
【No.215回复匆匆忙忙bNo.213:
你可少说点吧,别到时候被你公会处罚了。】
【No.216:说起来简单,但其实想搞到一个救命之恩还挺难的。我想不到他们会遇到什么危险,总不能为了这个救命之恩牺牲队友吧?】
【No.217回复No.216:
其实倘若牺牲一个队友能换来通关,倒也不算亏,总比两个人一起失败的好吧?】
【……】
【No.255:楼上怎么全是谜语人啊?有没有人能说明白一点?】
【No.256回复No.255:
做梦呢你?想空手套白狼滚一边去!】
【No.257回复No.256:
给我说爽了,每次这种攻略副本总有人在下面bb】
【No.258回复No.256:
是这样的,没积分买攻略就滚一边儿去!】
【……】
系统陪着看完这个帖子,而后好奇的问:“他们说的是让自己对老师有救命之恩,从而从老师口中得到试卷答案吗?”
它只知道一部分“第十三中学”的通关方法的,最简单的方法就是各科都找一个老师,从他们口中套到答案。然后再想办法通过宿管给自己换一个没人的宿舍,减少来自原住民的污染。
这样中间如果不出意外就能撑到最后,并顺利通过考试。
从这个通关方法的角度而言,玩家【匆匆忙忙】的救命之恩应该就是给这些老师和宿管的救命之恩,用救命之恩让他们帮助自己。
这也就解释了,楼里前面几层的那些玩家为什么会觉得好笑,他们误以为楼主是用卑微谄媚的方法讨好老师和宿管,以此换来答案。这种行为和楼主主楼言简意赅的画风产生了极大的反差。
苏十三和它想的一样:“应该是这样,但这个楼主说的对,没那么简单。”
“不简单?是指给创造那么多救命之恩不简单?”
系统问道。以学生的身份就那么多,老师和宿管的确不是一件简单的事,毕竟老师和宿管本来也不会遇到什么危险。
玩家想这么搞,就得先自己给老师和宿管创造危险,然后再想办法救人。要只要一个救命之恩也就罢了,这么多个肯定很麻烦。
“不止如此,玩家必须在同一种情况下给这些人救命之恩,不然就会被他们怀疑。”
苏十三解释道,觉得自己说的有点抽象,又补充了一句,“例如把他们聚在一间教室,让教室着火,然后自己来灭火。这种是可以的。”
假如不是这种情况,而是给每个人不同的救命之恩的话,那这些老师们一定会互相了解到这件事,从而怀疑起这个救命之恩来。
毕竟学生意外救了自己一个人还可以理解,短短几天救了那么多老师,就算是傻子也能想到不对吧?尤其他们还能明确帮到学生,就更容易怀疑学生是故意而为之了。
被怀疑之后,他们再想从老师们身上获取情报就不可能了。
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