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第210章 石伞大学2（第2页）

古代汉语李老师：不用请我吃饭，你帮忙翻译了一整本书的内容，那1快乐值是你应得的。

我：但如果不是老师介绍，我也得不到这份工作。我已经把位置定好了，老师给我一个报恩的机会吧！

我：小狗摇尾巴.jpg】

【……】

这些原主常联络的老师，手上或多或少都有一些可以用来加快乐值的渠道。因为原主很合他们心意，所以他们愿意把这些珍贵的渠道介绍给原主。

从聊天记录中可以看出来，原主在之前绝对被扣过分，不然她面板上的分数和她干的工作加分对不上。显然是被扣分抵消掉了。

毫无疑问，这是原主这个学习委员给她留下的最大的一笔财富。这意味着哪怕她不小心扣了分，也有机会通过这些兼职重新加回来。

看着微信里足足五个老师的联系方式，【钱多多】忍不住喃喃自语：“我被【幸运星】附身了？这是我配拥有的幸运吗？”

不行，冷静，要冷静下来。祸兮福所倚，福兮祸所伏，A级副本，么可能平白让她占这么大便宜？

晃了晃脑袋，她强行控制自己冷静下来，闭目思索了一会，又挨个翻看原主和老师们的聊天记录，终于才发现了这个福利背后的隐患。

首先原主和老师们的交流很频繁，每天都要花费大量时间维护关系。这可不是简单的问个好点个奶茶就行，还要时不时给对方一点真正有用的小惊喜。

例如因为看到A老师最近上课时经常捶腰，就给A老师买了个腰部按摩仪。听说B老师最近胃不好，提前帮忙预约一个周末的专家号……

这些聊天记录看的【钱多多】啧啧称奇，不由得感叹原主曾可心真是个人才。她记得她大学时期几乎可以说连一个老师都不认得，就算是同班班主任都有点脸盲。而对方竟然能与这么多老师相处融洽，活脱脱一个交际花。

感觉好像每个班上都有这么一两个人，能和老师的关系处的非常好，总是比其他学生知道更多加学分的消息，拥有更多参与竞赛的渠道。

不过别人不说，起码在她看来，曾可欣看来能得到这些优待完全是理所应当的。一个会对老师嘘寒问暖，提供充足的情绪价值，急人之所急，时刻注意老师需求的小棉袄，老师们对她有点优待不是很正常吗？

换作是她，她也喜欢这样的学生啊。

但现在让她扮演曾可心，【钱多多】觉得不太行。她没那么细心，很难像原主一样注意到每个老师的需求。顶多每天公式化的跟他们问个好，简单提供一点情绪价值，但肯定比不上原主。

在十三系列副本里，崩人设是一条固定的致死规则。如果她的表现和原主有很大出入，不但可能会断了原主为她留下来的增加快乐值的路。没准儿还会引起老师们的怀疑，崩人设导致直接被淘汰出局。

所以这个身份是机遇与危险并存的。

接着看其他聊天对象，看的出大部分都是普通同学。只是有一个比较奇怪，备注是“小何”，名字后面还添了一个粉色爱心的人。头像是个动漫男头，目测可能是原主的男朋友。

点进去一看，两个人的对话，果然有几分暧昧，每天还互道早安晚安，要么是已经谈上了男女朋友，要么就是处在暧昧期的人。

这个信息不太重要，可以等会儿再看。她又退出去看群聊。在整个微信界面上方的群聊一共有两个，一个是班群，另一个是班委群。

班群里一共有五十二个人，这验证了【钱多多】的猜想。他们班应该全是玩家，多出来那两个人，一个是班主任，另一个是辅导员。

班级群的群聊内容非常诡异，里面只有一群人在发“哈哈哈哈”，好像前面有谁说了很好笑的笑话似的。但往上翻，整个班级群几乎全是“哈哈哈”，只有班主任偶尔会在群里发布一点活动内容。

对于同学们发的消息，【钱多多】很快就想明白了。学校竟然是以快乐为主旨，在这样的官方群里，发表达自己快乐的消息或许对学生有什么好处。

突然她意识到什么，赶紧往上翻了一圈。确定每天都会有50个同学发“哈哈哈”，而今天还没有人发后，她立刻带头在群里按照以往的样子发了六个“哈”。

显然这是副本留给他们的第一个坑，学生本来应该每天都在群里表达快乐的。而今天因为他们进入副本的时间从八点开始，所以原身们还没来得及发。

如果玩家们没注意到这一点，今天不补发的话，恐怕会发生什么不好的事情。

随着她的消息发出，班上顿时响起了一片叮叮咚咚的消息提示音。不少人都吓了一跳，一边手忙脚乱的想要关闭提示音，一边紧张的的看向班主任。