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第842章（第2页）

首先是自我介绍环节，考察被面试者的语言表达能力。

然后便是问答环节，考察他们的知识储备程度，以及性格秉性，并全程观察他们的表情和态度。

面试结果，由四人给对应的孩子打分，以沈林二人的评分为主，兼顾许陈二人的意见，得出最终的面试成绩。

面试这一关，八个孩子，只有一个没通过。

原因很简单，这孩子压根就不配合面试，一副鼻子不是鼻子眼睛不是眼睛的不屑态度。问啥要么不开口，一开口就是莫名奇妙的戾气。

后来他们也从赵大栓口中得知，这个孩子原来是赵蒙的堂弟，在赵氏学堂的嚣张程度，也就仅次于赵蒙了。

另有三个孩子，虽然表现得不耐烦了些，但大概是来之前被家里头训过的，所以还是配合了下来。

四人商议过后，决定还是先让他们进入试听课，看看他们的课堂表现，再做最终决定。

八进七，结果其实还是挺可观的。那几户人家高兴不已，只有落选的赵家二房气得把这小子直接揍了一顿。

不过好在他家还有个大儿子入选了，而且表现还不错，这才让家里人宽了些心。

其他四户人家也是松了口气，他们还真怕这二房的人万一破罐子破摔，跑到赵正明那里去告状哩......

试听课期限定为了五天，进的是基础班进行考察。基础班的上学时间与赵氏学堂正好错开，不然这七个孩子同时请假，还真不大好解释。

相比老实巴交的赵大栓，这七个孩子可没那么安稳了。

头一日下来，除了赵家二房的那个大儿子听话些，其他六个小子，都被罚了打手心。

那三个待考察的孩子，更是手都快肿了。一个个到家后，就哭嚎着说不上了。

家里人心疼也是心疼，但他们知道小福村学堂的夫子严厉，所以早就有了心里准备，倒也没什么埋怨。毕竟家里小子调不调皮，他们也是在清楚不过了。

于是只能好言好语地哄着，让他们务必再坚持坚持，而且一定要好好听课，这样才不会被打手心。

甚至把那赵大栓拿出来做案例:“你瞅瞅那赵大栓之前是个啥样儿的，咱多机灵聪明呀，哪儿能连他都比不过呀？”

孩子们一听，确实是啊，他们之前可最瞧不起那个又怂又笨的赵大栓了，这要是连他都不如，他们可真丢人丢大发了......

于是第二日就纷纷咬牙坚持下来了，只在偶尔晃神时被夫子打了两下手心。

虽然还是没免得了打手心，但几个孩子散学后心情却是乐滋滋的。因为他们今日可都被夫子夸奖了，说他们今日表现好，进步很大！

还得了比昨天多不少的红五角星！

就很骄傲！～

奖惩并济之下，试听课的孩子愈发地上进了，甚至后来还会跑去跟先来的赵大栓交流读书心得。