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第一百八十四章 给连长上课这小子真邪乎啊（第5页）

“扯这些没意义。”陈默摇摇头:“排长，你也是装甲通讯专业的，知道信息化。”

“专业分配完之后，你觉得咱们第二步该怎么走？”

“罗主任让我写规划，我这正犯愁呢。”

“这你别问我，我可整不明白，我连装甲部队还没去过呢。”

梁红杰摊了摊手:“不过我觉得专业学完该实践了，但其实，我现在更好奇连长现在要干什么。”

“搞规划是你的事，带兵才是我的事，知道连长干啥，我也能学学。”

“想知道连长现在在干啥？”陈默拿起一份文件后，他抬头想了想，才开口道:“我猜他现在肯定火急火燎的去找指导员了。”

“估计要跟指导员商量，接下来怎么应对学习方面的事。”

陈默说完，便不再吭声。

其实从头到尾，他都没打算让侦察连去部队里面实践。

他立下军令状，总共才三个月，实践只会更浪费时间。

他早上就说过，所谓的信息化，只不过是装甲部队之间狗斗的思维不一样而已。

再配合一些装备的作用，到时候专业学习完毕，陈默是打算在熟悉的地形，搞几次兵棋推演。

以人员加各专业合成的方式，临时并入某个主力营，接替营指挥去打对方一个团，实验一下。

依照目前各团的战斗思维，陈默有信心干败他们，但自己有信心不行。

必须通过兵棋推演，在战前，就将对方的一举一动计算得清清楚楚。

在战场上，从全方位进行碾压才行。

否则，怎么能凸显出来，信息化思维的真正厉害之处呢？

鉴于此。

战略战役学论文，课题，以及装甲通讯的论文和课题，就是陈默目前，最需要海量阅读的东西。

因为这些，可以延伸他很多作战方面的思路。

看秀才实在是忙。

梁红杰也不打扰了，他起身将风琴包放在墙角，悄悄的离开。

从三楼刚下到二楼，扭头看见连长程东，正在跟指导员霍林山两人，站在走廊尽头，绘声绘色的描述着什么。

瞅那情形，说得还挺起劲。

梁红杰看到这一幕，他整个人都愣住了。

不是，秀才还真能猜到连长要干什么？

这小子，有点邪乎啊。