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第36章 我还可以更全能（第2页）

盖青云是念，燕青内心是在唱，已经开始笔尖用力，笑谈渴饮匈奴血时，已经刀切斧砍充满了铿锵气息！

最后几字更是带着要冲出白板的须发贲张！

燕青身上的花绣，实则绣满了“忠义”二字。

“义”字不用说，一百零八将讲的就是个聚义，虽然鸡鸣狗盗之辈甚多，江湖义气还是他们推崇的核心。

关键就是这个“忠”字。

那时候的社会文化里，忠固然只对君王。

“天下者天子之天下”那种愚忠。

最后被招安的众人不得善终，全都是死在这种愚忠之下。

既没有逃避先走，也没有冤死，只是混在其中看明白后就抽身而去的，唯有燕青一人。

因为他只忠于卢俊义。

他更是看明白了那种满目疮痍的乱七八糟局面下，剿匪有什么意义，官兵打暴民，得利的可不是边关外的恶狼。

没得救才失望而去。

当然他也跳不脱那个时代的禁锢，“忠”字是片面的，无偿的，不管君待你如何，既然做了臣，就须尽忠报答。

他只是把卢俊义当成了自己的君，还没能扩展到对自己的人生、现实忠诚。

但光凭这，已经让燕青堪称整个水浒传里“忠义”二字的最佳代表了。

所以他是有这个心气儿跟灵性，只是没人点化而已。

这下如天灵盖都被打开似的，写完最后几笔，借着背对所有人低声：“我……都平定了吗？”

盖青云好大的声音自豪：“平定了！八千里路云和月，都是我们的壮怀激烈！”

燕青就笑：“我要去看看。”

盖青云自是连声说好：“我也要跟你一起！”

燕青嗯：“那是自然。”

后面人也不知道他在自言自语什么，但看他让开来就拿了牙板开始吟唱。

连忙专注倾听记录。

视唱练耳是音乐学院最基础的课程了，看人家怎么唱，立刻记录音符，发展音乐听觉和音乐记忆力，建立正确的音准、节奏观念，培养独立的读谱能力。

燕青这不过是最简单的单声部音调。

人人都能做，蔡教授都不用忙碌，专注于观察聆听燕青的表现力。

因为白板上写的当然是繁体，有几个字还是盖青云提醒怎么写，可唱出来就像那位中文系教授的强调，发音已经似是而非，有些更是差异颇大。

原来这才是《满江红》的正确演唱方式！

所有师生都激动得不行。

终于知道古时候的《满江红》是怎么唱了！