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第190章 军人们的烦恼（十一）（第2页）

充当翻译的是个挺帅的前奥匈帝国，现在也不知道该是捷克人还是奥地利人的一位欧洲雇员。或许是和东北政府的众人一起开始学习汉语拼音，这位从事德语这门小语种的欧洲雇员有着非常普通话的口音。

见没人回答，卡尔教授等了片刻才继续说道：“如果大家没有什么问题，这堂课就结束了。”

许嘉讶异的看向吴有平，吴有平面露苦笑。他在唐山铁道大学堂就遇到过类似的局面。对于外国教授，尤其是德国教授来说，义务教育是有教无类，强制义务教育。但是大学教育则是看个人兴趣，学生是否有强烈的学习意愿，是教授们选拔学生的基本条件。

于是吴有平举起手来，卡尔教授问道：“请这位同学发言。”

吴有平站起身问道：“教授，在《国富论》里面提出了自由市场概念，从地缘政治学的角度来看，自由市场是怎么样的？”

卡尔博士兼前少将心中欢喜。他对于何锐的地缘政治学水平颇为认可，才会赌上自己的一切，游说那些还拥有影响力的前德国总参谋部领导者们向中国东北军阀转移空军研发力量。希望能够给英国制造更多的战略对手。

但是认同何锐并不等于卡尔教授认为何锐手下拥有高水平的部下。何锐不等于中国，这是卡尔教授的看法。现在听到何锐手下的高级官员提出《国富论》层级的政治问题，着实出乎卡尔教授意料之外。

“如果存在自由市场，就必然有个前置问题，是谁的自由市场？”卡尔教授反问道。

这是卡尔教授希望的授课方式，通过提出问题，分析问题，得出结论的流程来提升学员们对地缘政治的理解。

吴有平是准备过的，何锐定下的东北经济发展，是先摧毁旧的社会制度，用国家高强度管理替代。解决掉压在人民头上的封建秩序后，让人民先进入小商品社会，积累交易量，以促进经济发展水平与流动性。

在国外描述此阶段的书籍中，吴有平觉得国富论里面的产业分工，比较优势的内容很有意思。听卡尔教授反问，吴有平答道：“各国内部自然有其市场，而且国际贸易本身也能看做一个自由市场。各个经济体都在市场中贸易，各个经济体中根据社会平均生产效率以及物流水平，拥有了自己的定价权。不同的工业水平发展，使得定价权转移，这就是自由市场。”

卡尔教授没想到吴有平竟然理解到这个阶段，心中欢喜。有这样认知的人最适合讲地缘政治，因为他们终于入水了，并且能够靠自己的力量在这片广袤的海洋中存活下来。这种人才有机会潜入更深的水中，甚至向水下的深渊前进。

转过身，在黑板上写下来了‘倭寇战争’与‘鸦片战争’两个名词。旁边的翻译连忙用汉字写了对应的名词。吴有平不禁皱起了眉头，这两个名词大大的刺激到了吴有平。

不仅是吴有平，其他学员们也都是差不多的反应。

“亚当·斯密写国富论的时候，英国已经夺取了世界海上霸权。他们掌握了全球市场的物流，并且有能力用海上力量强行打开世界各国各地区市场的大门。在中国明朝的倭寇战争时代，倭寇的海上力量也是东亚地区最强大的，能够将其武装力量投放到中国沿海地区。这两个时代的战争，在其物流层面有类似性！你认同么？”

听着这个问题，吴有平回想着党校内的课程，迟疑片刻，不得不点头承认。

卡尔教授这才继续说了下去，“造成战争的原因又非常类似。明朝的中日贸易，清代的世界贸易，都导致了一个结果，日本以及全世界的贵金属正在大规模流入中国。与中国进行贸易的国家都在变的贫困。贸易量越大的国家，贫困速度就越快。”

教师里一阵沉默。吴有平咽了口口水，一个念头差点就脱口而出。而旁边的许嘉则说出了这个理由，“因为这样，他们就要入侵中国？”

作为德国人，卡尔教授并不怎么在意中国的立场。地缘政治学并非是一个煽动的学说，而是一个从自然环境入手的学科。人性在其中的比例非常有限。

不过卡尔教授很清楚情绪，于是尽量委婉的答道：“如果中国不在意别国的死活，那么别国为何在意中国的死活？如果大家有兴趣的话，以后我们可以讨论关于天朝朝贡制度，这是我见过的中国历代做出的最优秀的平衡手段。就现在讨论的问题，我们要先弄清楚战争爆发的前置条件。在那个时代，中国掌握着决定性的商品，只有中国能够生产，中国还能以其他国家完全无法竞争的价格进行销售。这才是决定世界贸易的决定性因素。这位同学提出的自由贸易，在当时是日本与世界各国，只存在选择不同中国销售商的自由。并不存在是否与中国贸易的自由。这样的贸易，使得成千上万吨的贵金属流入中国，导致了那些国家本国经济的贫困化。金银是一种特殊的商品，因为金银是有货币职能。中国把日本和全世界的货币都赚走了。想逆转这样的贸易趋势，只有一个手段，就是把货币抢回来，或者找到一个新的强势商品，用来平衡与中国的贸易。”

学员们是学习过一部分这样的内容，不过讲课的是何锐，所以没有这般激烈。此时听着德国教授卡尔博士的讲述，虽然觉得有道理，并且打开了一个全新的视角，但是心中的愤怒却直窜脑门。

卡尔教授转过身在黑板上继续写了起来，在这个时间里，大家互相对视着，甚至低声交谈着。交谈的话并非是针对卡尔教授所讲的内容，而是大大的不友好。

正当吴有平觉得非常不快之时，就觉得有人推了推自己，转头看向推自己的许嘉，就听许嘉低声说道：“这个教授说的好像是对的？”

吴有平愣了愣，就听许嘉继续说道：“建立一支能够保卫国家的军队，的确是国家的基础。”

“我觉得这教授完全……”吴有平把‘不是中国人’的话硬生生憋住了。虽然卡尔教授其貌不扬，完全没有存在感。但是教授本人真的不是中国人，自然不会从中国立场上看问题。

许嘉指了指前方，吴有平转过头，就见到教授在黑板上写下了‘物流’与‘强势商品’，以及‘贸易主导’，‘贸易平衡’，并且在其上划出了连线，又在连线上写下了关系的几种可能性。