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第26节（第3页）

这一句话直中要害，赵老师做的一切充满了矛盾，是因为一方面他是以别人的痛苦为乐趣的变态，另一方面他又无法真正脱离人群做个变态。

“你闭嘴！”

李寻想做的无非就是把他拖进童年里，让他心理防线崩溃。

“你肯定想过要当个好人吧？被那个阿姨收留的时候……她叫什么来着？”

“她家里肯定很温馨。她觉得你真可怜，应该被帮助，你也能感觉到来自其他人的关心，那种感觉是不是非常好？”

“你有没有在心里发誓，你以后一定会做个好人，控制自己的情绪，绝对不能像自己父亲那样。”

李寻的可怕之处在于她对于人的属性的透彻理解，李寻之前是真的没有发现赵老师是个杀人犯。

因为赵老师的社会群体属性非常强，他和一些普通的变态不一样，他是矛盾体，他渴望被群体认可，大多数情况下展露的也是这一面。

赵老师不再看向李寻，他看向了李玉桂。

李寻有一个理论是对的，当你知道一个人的一生，那你就能精准的对他的死穴下手。

而此刻，赵老师不是李寻的对手，因为他对李寻一无所知。

而他的愤怒急需要有一个地方宣泄出来。

他看向旁边被李寻安抚得安静下来了的中年女人。

可怜的无助的抓住了凶手依旧什么办法都没有的中年女人。

他开口道：“李寻同学，你说的一切都只是你的推测，你这么喜欢猜测别人的心理活动，是因为未来想当警察吗？”有一次班会课是未来职业规划，李寻填的是警察。

“李寻的妈妈，你女儿为了你可以做这么多事情，连自己的前途都不要了，你也要继续这样下去吗？如果你真的杀了我，李寻也是同犯，这样下去，你孩子还能当警察吗？”他看向了李玉桂。

李玉桂早就想好了，但她不会告诉这个人。

赵老师见她依旧没有发疯，于是又道：“李寻的妈妈，你作为家长，你因为一些没有证据的事情，毁了你孩子一辈子，你以后还笑得出来吗？”

下一刻，已经被安抚了的女人抬起头，她眼睛里是无法掩盖的愤怒，直接冲了过来——

“是你！就是你！你承认了！你想起来了！”

——你以后还笑得出来吗？

是他！就是他！她一辈子都不会忘记这句话！

她要杀了他。

杀了他！

李寻赶紧拖着母亲往外走，杀人肯定不能让她杀人。

李寻非当年的当事人，但她了解自己的母亲。