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第2章 2（第4页）

我摇了摇头。

那些文具袋和书本朝我眼前砸过来的时候我不是不想躲。

只是想到了我的妈妈。

其实我并不喜欢当老师，甚至讨厌这个职业。

原因就是我的妈妈，她是真正为学生的好老师。

年幼的时候，我不知道有多少个日夜都是被锁在家里过的。

妈妈要去给爸妈外出打工、留守在家的孩子送饭。

要去给因为家里重男轻女，被剥夺了上学自由的女孩子补课。

我问妈妈“那我呢？我不是你的孩子吗，你为什么更爱他们？”

妈妈把我搂到怀里，哭着说，“妈妈是老师啊，肩上承担着许多孩子的未来，妈妈要对他们负责。”

“妈妈知道，你最乖了，对吗？”

直到有一天，我收到了通知，妈妈死了。

学校里两个学生起了争执，其中一个持刀，妈妈去拦架，争执中被捅到了要害。

我走上教书这一条路，不是因为热爱。

只是想体验一下妈妈走过的路，就像她一直陪伴在我身边一样。

可是我永远做不到她那样舍己为人。

初三（2）班的情况太复杂，我不想再给自己和亲朋好友添麻烦。

14

我没能成功离职。

年级主任对我说，要我先冷静一下，不要在冲动的情况下做决定。

他给我安排了一个市里的教师研讨会去散心。

研讨会的地址是我的高中。

曾经带过我的任课老师也成了班主任。

她知道我走上了教学这条路，一定要我旁听几节课增加经验。

梁老师眼尾布满了岁月的痕迹，对学生都没有以前那么严厉了。

上完课以后，梁老师叫我一起去搬柿子。

“现在正是柿子成熟的时候，学习那么苦，给这些孩子加加餐。”

学生们领完柿子，都在喊着谢谢梁老师。

这一幕很熟悉，又很扎眼，就像橘子老师视频里的那样。

学生们或羞涩或高兴，回到座位上跟同学边聊天边吃柿子。

我问梁老师，“老师，您也开始奉行新中式教育了？”