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34 赫奇帕奇（第1页）

魔法的学习总是依赖天赋更多于努力，

巫师们常常解释漂浮咒为念出咒语，手腕一挥一抖，

至于更多的解释，那就像坩埚咕噜噜的声音一样模糊了。

就连弗立维教授，他教导小巫师们的也总是清晰地发音，然后就是老生常谈的一挥一抖。

在背完《标准咒语：初级》后，希恩也没有找到更为详细的解释，

他有理由怀疑，魔咒就是这样，遵循着古老的规律，类似经验一样的学问。

既然是经验学问，那么就与精确有了些许距离：

比如一挥一抖，挥舞的距离应该多远？抖动的幅度应该多大？

这些都很难得到解释，只能靠小巫师们用“天赋”去解决。

当然，希恩也有理由怀疑，那些足够有天赋的巫师根本就没有这种问题，

他们很可能直接就成功了。

那么问题就出现了：

有天赋的巫师没有这个烦恼，没有天赋的巫师解决不了这个烦恼——

他们光碰运气练习咒语就耗费了大量时间。

最后这些问题与希恩在魔药熬制时面对的问题一样，就遗留下来了。

希恩并不认为魔法能与科学沾太多边，但熟练度的增加与否却告诉他：

至少存在一种方式，能更轻松地施展出魔法。

“是的，挥动时手臂幅度应该更大一些，

还有咒语的发音，重音在于g，

这里有一个小细节，之后的di依然是一个重音……”

教室里，一盏魔法灯笼照亮了不算大的区域，

希恩认真指导着贾斯廷的练习，他用上了自己对于漂浮咒所有的理解。

于是，当贾斯廷严格按照他的标准完成漂浮咒后，

那根从来没有漂浮过五秒的羽毛，竟然晃晃悠悠地飘了十秒。

“天呐！希恩，我们成功了！”