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第316章 给大明读书人的一封信下（第5页）

二是代表高等教育的大学。

教师职称设置，则是施行并轨制，初级教育与高等教育并无高下之分。

小学系列主要分为：三级教师，二级教师，一级教师，高级教师。

大学这边则是：助教、讲师、副教授、教授。

因为以目前大明的社会现况，搞那么多分门别类显然不现实，而且也没有那么多知识可以教，又不是后世。

这两类学校能办成功，就已经足够了。

要知道现在才是洪武十年，公元1377年。

等日后取得一定成果了，在慢慢设立中学过度。

科教兴国。

杨宪可不仅仅只是嘴上说说。

扬州师范学校出来的老师，功绩点肯定算在杨宪头上。

日后他们教出来的学生，功绩点也算在杨宪头上。

等到桃李满天下，全大明都是杨式新学门徒时，一代接着一代人，那功绩点将会达到一个可怕的天文数字。

杨宪到时候，准备用这些功绩点，直接进行下一次科技变革。

一场真正的科技变革。

一旁的朱标听着杨宪的讲述，那双眼睛越来越亮。

如果教育真能成功，岂不是在数十年后，普天之下将再无白丁，那种开创一个黄金大世的感觉，越来越强烈了。

朱标心中有一个信念，越发坚定了。

那就是在眼前这个男人的带领下，大明将万世不朽！

他爹朱元璋怎么样，朱标不管。

可等到他以后上位，一定会奉杨宪为大明国师。

让他成为大明这艘无敌战船的舵手。