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第170章 十年育树百年育人七（第6页）

两落第秀才正在小茶馆里互相倾诉自己的烦心事。

“你现在可找到了出路？”

被问到的人哀叹一声，“现在暂时帮人写诉状，赚些银钱罢了。”

“讼师倒也不是不行……”

“好什么呀！”那人幽幽道，“搬弄口舌之辈，说出去都不好听，你呢？”

“我丈人给我寻了一个书馆，在里边当个教书先生，暂可养家糊口。”

“教书先

生，也还过得去。”

话虽如此，看两人的神色和语气，明显是郁郁不得志的。

半晌，他们下定决心：“还是再考一次吧，说不定，这次就能榜上有名呢？！”

【还有一点，或许也很重要。】

【拿欧洲几所最古老的大学举例，意大利博洛尼亚大学成立于1088年，英国牛津大学创办于1096年，北宋时期，而剑桥大学创办于1209年，我国南宋时期。巴黎大学同样是1200年建校。】

一座座大学出现在仙画里。

它们都有着很悠久的建筑，跨越几百年甚至是近上千年的时光，依然屹立不倒。

它们的走廊上、广场上，有着不同时期在这里任教或者是从这里毕业的大师们的画像与雕塑。

每一座、每一幅都在诉说着祖上的辉煌，以及人文的积累。

【这几所都很好的延续和保留了下来，而且不止这几家，欧洲有一堆历史悠久的大学，至今都还在活跃。】

【这说明了什么，说明了他们的知识和文化是一代一代传承和积累下来的。】

【而华夏古代的书院们，应天府书院、白鹿洞书院、岳麓书院，等等等等，往往因为各种原因，战乱、天灾、改朝换代等等，消失在历史里。】

战火纷飞，兵荒马乱。

背着自己的书箱的书生们正在仓惶的逃命。

有人还想转回去，却被其他人死命拉住：“放开，藏书楼里面还有好多书都没有拿出来！”

“你现在去，不要命了吗？！人没了，就是真的什么都没了！”

他们将想要回去抢救书籍的学子拉走，泪流满面的看着下面已经燃起熊熊大火的书院，以及静静端坐在书院广场上，想要以死明志的夫子和同窗们。

“走！快走！”

【很多文史经典和科学著作我们往往只在史书上看过名字，却再也找不到真迹。】

【可偏偏，科学的发展就是需要站在前人的肩膀上，在前人的积累里才能进步。所以说，知识的断代也是很要命的。】……

唐朝。

正在建造大明宫的阎立本想起典籍里的那些被烧的宫殿，最有名的当属阿房宫，耗费无数心力却被项羽一把火烧了个干净，他不免有些痛心。

被毁在战乱里的建筑实在是太多了。