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第六百三十章 给你们简单讲讲分布解构法（第1页）

第六百三十章给你们简单讲讲分布解构法

随着课程的推进，陈舟讲课的速度，也达到了一种恒定的规律。

他并没有着急的，想要在一节课上，便帮那位代课老师，把教材后面所有的内容，全部讲完。

一来是没有必要。

二来，则是有规律和节奏的讲课，才是最重要的。

这样的话，学生们听得舒服，陈舟也能够享受着身为任课教授的快乐。

事实上，也正是这种详略得当的方式，以及陈舟自身的理解。

才会使得这些学生们，觉得听课听的很舒服。

简单来说，就是陈舟扩展的内容，达到了他们能够吃透的深度。

陈舟一语带过的内容，也确实是他们自己看看，就能学会的内容。

虽然他们先前的代课老师，讲课的速度也很快。

讲课的内容，也一样有详有略。

但是，给这些学生们的感觉，确实是不一样的。

他们也不知道为什么，他们就是觉得，陈舟所讲的课，更有味道一些。

这其中的原因，其实也不难理解。

一门课想要讲好，就得站在一定的高度上面。

这个高度，也就是对知识的掌握度和熟练度。

另外，再加上陈舟自己也是刚从学生阶段过来的。

自然知道什么样的深度，更适合这些学生们。

当然，也有一些学生，听得还是有些吃力。

至于原因嘛，就在他们自己了……

值得一提的是，这间阶梯教室外，也已经围了不少的同学。

虽然陈舟并没有提前通知过，燕大也没有刻意宣传什么。

但是，从陈舟踏入这间教室开始。

陈舟教授来上课的消息，便疯一般的传了出去。

不管是不是数学系的学生，都赶过来旁听了。

这也足以看出，陈舟在燕大学生中间的影响力。

这一刻，坐在教室里的学生们，也第一次感觉到，坐在教室里听课，居然也会引来其他同学羡慕的目光。

不过，不管围了多少人，陈舟都没有受到多大的影响。