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第 107 章（第1页）

“在临死前，我看到了翩翩起舞的它。这个它指代的是谁？为什么用的是这个它？难道在校长的眼中它不是人。”

校长眼中的世界和玩家眼中的世界不一样，和他共处的同事，老师以及学生，在他看来都是正常的。之前也有npc采用过第三人称来书写内容，用的ta都没错。

张悦儿开口，“这个它是某种怪物，校长临死之前看到了它，会不会说的就是他的妻子？”

她没有去问为什么沈柯会知道惨死的人是校长，对方获得的线索比她多太多了。

她提出的这个想法很合理，假如是妻子杀死了校长，那么临死之前校长看到的是妻子合情合理。

星月拿过纸条，用指甲在翩翩起舞四个字下画出了一条痕迹，又还给了张悦儿。

张悦儿看了半响纸条，没研究出个所以然。

沈柯看懂了，“翩翩起舞的它，假如这个它指的是妻子，翩翩起舞这四个字又该作何解释？”

星月：“我顺路查了档案，校长的妻子真名秦云彩，没有学过舞蹈和相关的内容。”

张悦儿思考片刻，大胆猜测，“会不会这个它，指的是某种动物，比如说天鹅，蝴蝶？”

经她这么一说，沈柯想起了什么，双眼一亮，“有可能，校长是想通过这句话提醒我们一些事。”

他大步来到第四排书架，细细摸索，果然在书架右侧发现一个隔层，让星月拆掉隔层，从里面取出一本书，书名正是《蝴蝶》。

张悦儿疑惑，“你是怎么知道这里有本书的？”

“猜的。”沈柯打开书，书的书页泛黄，有许多折痕，看起来是经常被翻阅。“我刚无意间扫过这一层的书架，发现这层的书都和名字动物有关，当时我没太在意，经你这么一说，我就本能觉得这里有蹊跷。”

恰巧女老师每个中午又都会来到这里看书，哪怕她把这些书看过一遍又一遍，沈柯当时就在想，对方除了看书之外，是不是要从书中找到某些东西。

他大致翻阅一遍《蝴蝶》，很多段落和字都做了标注，有字词用红笔特意描红。

沈柯发现这些描红的字词压根抓不住重点，有些完全无厘头。他去到登记台要了张纸笔，从头把第一页标红的字词记录下来，直到最后一页，他拼凑出了一页完整的句子。

“我不知道你是谁，当你看到这本书的时候，想必你知道了一切，而我已经死了。

我并不怨恨我的妻子，只是我至死，都没有阻止掉她疯狂的想法。

她疯了，她分裂成了两个人，另外一个她想制造出谁都无法通过的考试，她想用一周的时间把所有的学生都留下，打造成她想象中充斥着绝望、恶念的学校，我很痛苦，痛苦我为什么没有治好她。

如果你不幸已经来到了这所学校，不要参加任何考试，趁着她还未发现你，快逃！如果你已经参加了，那么当第三场考试结束后，将是你唯一的机会，周三的16:

00-18:00这个时间段她会因为吃药陷入沉睡，我别无所求，只希望看到此处的你能带着更多的人逃出学校，致谢。”

张悦儿深感震惊，“按他这么说，我们进副本的时候直接逃跑不就行了？”

这样的话，哪还用搞什么惊心动魄的考试，死掉这么多人。

沈柯却摇摇头，“你别忘了，这个副本需要靠考试来获得学分，而且是淘汰制。哪怕校规是假的，系统给的通关条件却是真的。”

“你是说，校长说的是假的？我们还是要参加考试？”

星月淡淡道：“是真的。”

张悦儿：“……”

对不起，是她智商欠费了。