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严嵩沉默片刻,科举制度的本意自然是为了选拔人才,但发展到明代时,就已经变味了。
清朝的科举制度与明代如出一辙,都是程朱理学为主的阉割版儒学,已经很难培养出真正的人才了。
而那些真正的人才,例如张居正这一类的,恰恰都是在骨子里反对程朱理学的,只是用来当敲门砖的。之后不但抛在脑后,甚至都踩在脚底下了。
后世的乾隆皇帝说得更露骨:其实科举的第一要义,既不是选才,也不是化育天下。
而是为了牢笼志士,让天下的聪明人全都进到八股的牢笼里。让他们钻研章句,皓首穷经。
这样这些聪明人就不会异想天开了,也不容易被歪门邪道所惑。
读书人安定了,天下即使还有人想造反,也不过是些草寇之流,成不了什么大事。
但这些话严嵩自然是不能说的,而且明代文人还保留着一点尊严,不像清朝对皇权跪得那么彻底,说得太谄媚了,会被同行瞧不起的。
所以严嵩只能冷哼一声:“那自然是为国家选育英才,辅助万岁,共治天下!”
萧风连连点头:“严大人所言极是。那请问,能为国家打造兵器战船的能工巧匠算不算英才?
能为国家浴血奋战,保家卫国的善战军人算不算英才?大明国运中,有没有他们的贡献?”
严嵩怒道:“读书人治天下,此万世不变之根本,武夫匠人岂能治理天下?”
萧风诧异道:“我什么时候说让军人和匠人治理天下了,他们只管治理好他们擅长的事儿就行了。
例如工部,尚书和侍郎就算用读书人,难道到下面负责具体事务的官员,也不能用能工巧匠来担任吗?”
严嵩嗤笑道:“这是异想天开!如你所说,术业有专攻,能工巧匠学的是手艺,可从未学过当官!”
萧风笑道:“四书五经里,难道有教各位大人如何当官的吗?看大明历年的贪官之多,可见如何做官,不是能从书中学来的吧。”
严嵩冷笑道:“就算朝廷允许你用匠人当官,你又如何选拔呢?读书人有科举制度,难道你用科举制度选拔匠人吗?”
严嵩以为自己提出了一个萧风难以回答的问题,不料萧风铺垫许久,等的就是这一句。
“正是,万岁,严大人所言极是!我建议,将大明科举分为文、武、技三榜。
文科取士,武科取将,技科取才。士可以为文官,将可以为武官,技可以为技官,各司其职!”
群臣哗然,严嵩更是无语,什么就我所言极是了?我言什么了?我是在质问你好不好?
“荒谬,荒谬,人不读书不知礼,不知礼法,岂可为官?”
这次不但严嵩,所有严党官员几乎都跳出来发声了,萧风阵营的官员倒是很安静。
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