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第259章 甘愿做垫脚石（第1页）

为天地立心，为生民立民，为往圣继绝学，为万世开太平。

教室里充斥着一道道最生机蓬勃的声音。

“我是地理学院的陈述之，我立志做一名地球修理员，毕业后到国家最需要我的地方去。”

“我是经济学院海阳，我立志做一名经济学者，学习经济如何使我们老百姓富起来，使我们国家富起来！”

“我是中文学院韩素梅，我立志做一名人民教师。我会努力在这大学四年，丰富自己。未来将学到的知识，教授给我的学生。只要看到我学生脸上的笑容，我心里就很满足了。”

这批人经历过苦难，可信仰不灭，这是一段青春燃烧的岁月。

章教授满眼欣慰地望着大家，站在讲台上，语气从容有力地说：“同学们，听到大家铿锵有力，句句振聋发聩的远大志向，作为你们的授课老师我很高兴。我们的同学把国家命运牢记在心，我们的同学坚信笃定我们这一代人的使命。”

“你们在座的各位，五十年代末出生居多，年纪再大点也是48年，49年出生的。你们经历了，心中肯定有委屈，有生不逢时。但如果有人认为自己出生在不幸的年代，那你们的父辈祖辈，又过得是什么日子？初期前一百年，年年战乱，年年灾荒，过得最苦的是这一百年出生的人，一辈子记忆力只有饥饿，只有炮火，一辈子没吃饱饭，没过过一天安稳日子。而现在你们不说顿顿吃饱饭，国家土地公有化，解决了两千年的土地制度矛盾，遵循平均主义的社会法则，只要老百姓有手有脚，饿不死人。我们的人民子弟兵，也在保护着大家的安全。”

“同学们，我们前一百年遭受的不平等，在……带领下，把一切列强粉碎。伟人对列强说，跟谁签的条约，找谁履行去，……从来没有签过这种条约，外国的军舰没有资格在中国的内河横行霸道，中国的主权不容侵犯，这就是我们的底线。

“这是……给我们老百姓的底气！所以，相信我们的国家！”

“国家对你们这批大学生好到什么程度，那新闻上也在播报，凡是欺辱大学生者，罪加一等！”

“同学们，我们国家正处在中华民族伟大复兴最艰难的时刻，我们这一代人，注定是伟大复兴之路的垫脚石。咱们就是勒紧裤腰带过日子，也要为了国家的未来打下基础。”

“在这百废待兴，百舸争流的时代，不论风吹浪打，听国家的指挥，找准自己的方向，为天地立心，为生民立命，笃定地走下去！”

“相信我们的祖国，会带领你们走向繁荣富强的康庄大道。”

瞬间，教室里出现轰鸣般的掌声。

每个渺小的，渴求知识的心灵，都在这第一堂课，燃起了一团星星之火。

荡气回肠的情绪在每个同学心底奔腾，疯狂渴求知识，振兴中华的远大志向，在此刻点亮。

“能考上这所大学的，都不是泛泛之辈。我相信不久的将来，我们这个班，也会出现一两个时代的先锋，我们拭目以待。”

“好，现在请大家翻开目录，我们一起来看这学期给大家安排的课程。”

“我们这学期的教学目标，是以伟人诗集，语录，还有国内外知名革命领袖，以及革命作家的著作为主。比如，鲁迅的著作集选了五篇课文，还有叶圣陶，矛盾，朱自清等众多作家的著作，以及国外革命领袖加里宁、爱伦堡等的著作。”

“第一课，在延-安文艺座谈会上的讲话。”

“这篇课文研究文艺工作和革命工作的关系。我们的文艺，经过改革，许多革命著作进入大众的视野……”

“我们要学习知识分子要和群众结合，要为群众服务，需要一个互相认识的过程。这个过程可能而且一定会发生许多痛苦，许多磨擦，但是只要大家有决心，这些要求是能够达到的……”

一堂课两个课时，章教授兢兢业业站在讲台上，一刻也不停歇地讲课。

同学们也认真听着，下课后还意犹未尽，跑到讲台找老师讨论着。

这时候人们也比较单纯，一心想着学习知识，老师也潜心授业，不吃送礼那一套，所以为了学业，只能拼命努力证明自己。

一上午上完课，林清雅只觉得思想受到了前所未有的冲击，老师博览古今，对政治问题也有自己的了解，舍小我为大我，为国再为家，尽管在革海沉浮，也不为世俗所染，拥有一颗赤子之心。

如今自从各大高校教授回归，拨乱反正，掀起思想的改革浪潮，认真探讨的风气又回来了。