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第一千三百三十九章 贤才齐聚2（第1页）

既然要做，就做得大张旗鼓；现在已然隐瞒不住，而且包首富也没有打算在继续隐瞒。其实犹太学者，相对好找一些。毕竟在欧美国家大学，犹太人本身就很多。研究犹太历史，给以色列证明的人就更多。

但是真正的波斯学者，可谓凤毛菱角。波斯就是现在的伊朗，关于他们的历史；欧美国家，可是没有多大兴趣。但也不是一个都没有，只是相对困难而已。

亚利桑那大学，简称UA，始建于1885年，是该州旗舰公立大学和第一所综合大学，世界一流研究型大学，负有盛名的美国“公立常春藤”大学之一。该校的天文、地质、地理、土建等学科有着雄厚的科研实力；而人类学、社会学、哲学、法学、工程学、生命科学也在美国名列前茅。亚利桑那大学也是北美顶尖研究型大学联盟美国大学协会的65所成员校之一。

虽然整体排名可能比不上麻省理工和哈佛，但是该校考古专业，绝对能够排在世界大学前列。如果单单把波斯历史文化研究摘出来，甚至可以排名世界第一。

因为亚利桑那大学，拥有波斯文化顶级研究专家——尼沙布尔教授。这位绝对是世界关于古代波斯历史文化研究的第一人，可以说就是伊朗本土学者，也是如此认为。

只不过相对特殊的出身，并不能被伊拉现行体制所接受。

尼沙布尔教授本身拥有卡扎尔王室血统，目前连回国都不敢。

卡扎尔王朝，又称恺加王朝；建于1779年，首次定都德黑兰。18世纪后期，伊朗东北部的土库曼人恺伽部落统一伊朗，建立恺伽王朝。

19世纪初沦为英、俄的半殖民地。恺加王朝初期，西方列强加紧在伊朗的争夺。1801年俄国兼并格鲁吉亚；英国同伊朗三次战争导致伊朗割地赔款及承认阿富汗独立。此后法国、奥地利、美国等相继强迫伊朗订立了不平等条约。19世纪下半叶，英、俄攫取了在伊采矿、筑路、设立银行、训练军队等特权。1907年，英、俄两国相互勾结划分了在伊的势力范围：北部属俄国，南部属英国，中部为缓冲区。1921年礼萨-汗推翻恺加王朝，于1925年建立了巴列维王朝。

也就是因为尼沙布尔从小生活在欧洲，才能幸免于难。否则一个前朝王子，想要好好的生活，几乎不可能。

而且现在连推翻恺加王朝的巴列维王朝都已经被推翻，他现在回去，更是自找没趣。但毕竟曾经是一个国家的王室成员，因此对于文化研究，还是很上心。

从小老师教导是一方面，更重要自己也非常喜欢研究波斯历史与文化。本身也算是根正苗红，因此很快成为古波斯研究的顶尖专家。

黑云集团邀请他过来富察伊拉，同时明确表示地下挖出了他感兴趣的东西。老头什么都没有想，便直接同意。而且表示不需要报酬，但要保证其绝对安全。从小到大还没有回到过伊朗，也知道不可能；但是隔海相望一眼，也算是一个寄托与怀念。

对此包子轩明确表态，绝对没有任何问题。

巴尔赫也是一名古波斯文化研究专家，只是比起尼沙布尔要差一些。但因为其在牛津大学教书，为了表示对母校重视，被包子轩邀请了过来。而且每个民族都邀请两名学者，他们之间也可以更好交流。大家都是学术权威，也能起到互相佐证的作用。

相对于波斯学者，阿拉伯教授还是好找一点。

阿齐木教授，美国籍伊拉克人；对于古代阿拉伯文化有着深入研究。目前是美国德克萨斯大学的知名教授，全世界公认的阿拉伯历史研究权威人物。

得克萨斯大学，美国最大的大学，始建于1883年。初始占地仅40英亩，有1栋大楼，8名教师，2个系，221名学生；如今占地350英亩，有教师2700名，49000名在校学生来自美国50个州和全世界100多个国家，他们有机会获得13000项奖学金，其中25%的学生在进行研究生阶段或职业学习。

该校通过树立正确的学习、发现、自由、领导、个人机会和责任的价值观，来实现教学和社会活动的宗旨——“塑造生命，造福社会。”学校提倡互相关爱、共同进步的学习观，扩充知识、增强理解的发现观，追求真理、勇于表达的自由观，诚实敢为、追求卓越的领导观，选择多样、持论多元的个人机会观和积极参与、革新社会的责任观。