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第674章 建学校（第1页）

“秦哥，钱董一直想拓展办学范围，在听我介绍你们经开区的时候，也是怦然心动，希望在你们经开区开办一所K12学校。”

李缘凭继续说道。

“K12？”秦立有些不解的看着李缘凭。

李缘凭笑着示意了一下钱源昌。

“秦市长。”

钱源昌看着秦立，脸上带着几分谦逊的笑容，“K12是指从幼儿园到12年级的教育，这涵盖了孩子成长过程中最为关键的基础教育阶段。

因此，K12教育也被国际上广泛用作对基础教育阶段的通称。

我们深知教育对于一个国家和民族的重要性，因此，一直致力于在K12领域深耕细作，努力为社会提供优质的教育资源和服务。”

钱源昌顿了一顿，接着说道，“目前，我们在苏省省城已经成功开办了两所K12学校，并且在江省和浙省其他地市也开办了几所。

这些学校都采用了国际化的教育理念和管理模式，注重培养学生的综合素质和创新能力。

同时，我们也非常注重与社区和家长的合作，共同为孩子们营造一个良好的学习和成长环境。”

秦立听后，点了点头，对钱源昌在K12教育领域的成就表示了赞赏，“钱董，你们的工作非常有意义，基础教育是国家的根本，你们在这个领域所做的努力，对于培养未来的栋梁之才至关重要。”

秦立翘着腿继续说道，“那么，你们在学校运营和管理方面有哪些独特的经验和做法呢？同时，对于未来在长阳经开区开办学校，你们又有哪些规划和设想？”

钱源昌听后，详细地介绍了他们在学校运营和管理方面的经验，包括教师队伍建设、课程设置、教育理念等方面的做法。

同时，他也谈到了对于未来在长阳经开区开办学校的规划和设想，表示将结合当地的实际情况和需求，提供更加贴近学生发展的教育服务。

秦立听后，对于钱源昌在K12教育领域的实力和规划有了更加全面的了解。

他相信，钱源昌公司的加入将为长阳经开区的基础教育带来新的活力和机遇。

同时，他也表示将全力支持铭阳集团在长阳经开区的发展，共同推动区域教育的进步和发展。

“老钱，别只顾着说话了，跟秦哥干一杯。”

李缘凭看着钱源昌挥了一下手说道。

随后，钱源昌依言端起杯子跟秦立喝了一杯。

放下杯子，秦立转头看向李缘凭，“缘凭，刚才提到的铭阳集团参与长阳经开区投资的事宜，我回去之后，马上让相关部门进行详细的测算和评估，尽快给你一个明确的回复。”

秦立顿了一顿，端起茶杯轻啜一口，然后继续说道，“不管结果如何，我都非常期待我们能够成功合作。

这不仅是长阳经开区吸纳社会资本参与城市发展的重要举措，也是推动区域经济发展的有力支撑。

我相信铭阳集团的实力和经验将为我们生态型经开区带来新的发展机遇和活力。”

秦立深知，国内许多城市采用国企独家运营的经开区或产业园运营管理模式，虽然确保了政府对园区的全面把控，但在运营效率、特别是效益上却存在诸多弊端。

这种模式下，管理者往往过于注重过程而非结果，甚至出现以权谋私、侵吞国有资产等不法行为。

这些问题不仅损害了园区的健康发展，也制约了城市经济的持续增长。