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“圣贤书有言:不教而诛谓之虐。
宋教习身为书院先生,哪怕这小孩不在你门下,但既是书院一员,便与你我有一份香火情、师徒情。
若不问缘由,便断其‘劣根未除’,将其除名,更以修仙者力量威压。
此等行为,公道二字,何以体现呢?”
苏十二平静回应。
并未展现自己修为境界,如今在松月书院,这些年也以儒修手段,修身、修心、更养性。
这种问题,自是该以儒修的方式来解决。
苏十二声音不大,可字字句句,铿锵有力。
空地上。
原本与倔强孩童起了争执冲突的一众孩童,目光纷纷汇聚在苏十二的身上。
有人皱眉,有人一脸恍然,也有人若有所思。
远处,也有不少书院大大小小的教习、门人,闻声聚拢而来。
宋尧怒极反笑,“书院,又书院的规矩。莫不是说,我维护书院纲纪,反倒做错了?”
“书院,乃教化之地。你我身为教习,责任是‘教’,而非‘杀’。”苏十二平静又道。
“这番话,苏教习倒是没说错。但此子,偷窃书院食物,已经不是一次两次。屡教不改,还要继续教下去吗?”
宋尧冷哼一声,厌恶目光越过苏十二,落在倔强孩童身上。
“那么,他这么做的目的,又是什么呢?宋教习,或者其他教习,可有人想过?”
苏十二淡然反问,目光从周围观望的众人身上扫过。
只看众人反应,当下心中了然。
书院众人对孩童之事,从未有人真正上心过。
这松月书院,教义、理念却有可取之处。但书院内,这些教习,却都还差得远呢
“偷窃便是偷窃,何分高低贵贱!
无非生性如此,这等凡人,留在书院,除了会影响其他孩童,又有什么意义?
苏教习说这么多,到头来,也改不了,他偷窃东西的事实。”
宋尧振袖昂首,声如金石掷地,一副义正言辞的模样与姿态。
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