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第631章 爸爸带我们放风筝吧（第4页）

“谢谢夸奖，孩子们很开心。”秦天回应道。

孩子们的计划得到了父母的全力支持，陆婉提出可以帮助孩子们制作专属的t恤和风筝，以增加团队的认同感。“我们可以在t恤上印上你们的队名和一个漂亮的风筝图案，每个人的名字也可以加上去。”陆婉说。

此时，草地上又飞来了几只新的风筝，天空中五彩斑斓，像是开了一场风筝的盛宴。

大人们也加入了聊天，谈论着孩子们的成长和家庭琐事。陆婉和那位母亲交流着育儿经验，分享着孩子们的小趣事。

表演当天，公园里聚集了大量的观众，大家都想看看这群天真烂漫的孩子如何用风筝绘制天空的舞蹈。

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秦天点点头，深情地看着陆婉，“是啊，孩子们的快乐就是我们最大的幸福。而且，看着他们学会合作、学会面对问题，我真的很骄傲。”

秦蓝儿和秦月儿与新认识的小男孩杰克一起，开始比赛谁的风筝能飞得更高更稳。

“这个主意太棒了！”秦月儿对这个提议兴奋不已，“我们可以给我们的队伍起个名字，再设计一个专属的标志！”

“你们家的也是啊，看得出来你们很会教育孩子。”陆婉夸赞道。

风筝逐渐升高，孩子们兴奋地欢呼着。

终于，他们准备好了进行第一次正式的公开表演。

表演结束后，不少家长也向秦天和陆婉请教如何培养孩子对风筝的兴趣和技巧。

旁边的一个小女孩羡慕地说：“我也想学，你可以教我吗？”

秦月儿大方地点头：“当然可以，你去找根线，我教你怎么做。”

“哇，那个风筝是怎么做到的？”有人问。

“你的风筝好漂亮啊，是在哪里买的？”对方的小男孩问道。

秦月儿的风筝突然做了一个漂亮的翻滚动作，引得周围的人都为之惊叹。

杰克的父亲也加入进来，“对，让风筝自己分开，我们只需要小心控制就好。”

“绝对是。”秦天回望着兴奋交谈的孩子们，内心充满温暖。他继续说道，“这种经验能帮助他们在未来的生活中拥有更多的主动性和创造力。”

此时，公园里的其他家长也开始询问如何加入这个风筝表演团队。秦天和陆婉互相看了看，都觉得可以扩大这个活动，让更多的孩子受益。

陆婉提议说：“我们可以组织一个周末的风筝工作坊，教孩子们如何制作和飞行自己的风筝，同时也可以练习团队表演。”（本章完）

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