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第192章 强词夺理（第1页）

家长们看到家里的皮小子，一个个听话了，就更加尊重杨老师，配合杨老师一起教育孩子，尤其是这段时间孩子学习成绩好，让学生和学生家长看到希望。

如此，这是一个良好的循环，初二九班的学生思想越来越成熟，现在傅盈盈帮忙补课，成绩越来越好！

陈爱敏被杨老师的话，说得一愣，顿时脸红脖子粗，“我才没有徇私，傅盈盈在班级里思想不正，有早恋倾向，作为班主任和教导主任当然不能任由这样的时期发展下去，她不学好，不能连累别人不学好。”

“呵呵，无凭无据的，别乱说。可人家傅盈盈到了我的班级里年级第一，这是为什么啊？”杨老师似笑非笑地看向陈爱敏，以为当个教导主任就敢在他面前唧唧歪歪，简直不知所谓。

“你······”陈爱敏结结巴巴，深呼吸一口气，“那也是在我们一班打得好底子，上了初二才能进步这么快。”

“呵呵，说得真好听，那从你们一般出来的学生有七八个，为什么其他人的进步没有这么大？”杨老师又反问道，倒要看看这陈爱敏能怎么说？

陈爱敏额头上青筋毕现，“那······那也是······”

“跟你直说了吧，那都是我们九班的班主任和任课老师对傅盈盈很关心，而且教学认真，傅盈盈同学努力学习，才有今天这样海尔进步。”杨老师义正辞严说道，“现在傅盈盈同学愿意帮助同学们讲题，教室的前后门关上了，只有窗户，就算声音大，又能多大？照你这么说，那白天上课，是不是所有班级互相影响了呢？”

吴娜娜从办公室门口经过，听到大概，不能让陈爱敏欺负傅盈盈，所以三步并作两步，跑到了校长办公室，把周校长叫过来。路上，吴娜娜说了陈爱敏针对杨老师和九班同学的事情。

耳听为虚，眼见为实。

周校长并没有因为吴娜娜是他的外甥女，就完全相信，而是悄悄地来到初二九班观察情况。前面的讲台上一个女生在下面讲题，现在的人认真听讲，一题讲完，听不懂的可以提问。

每一种题型，可以用不同的方法解，简单实用，而且声音很正常，并不是很大，有的班级的自习课，比这还吵呢！看来外甥女说得没错，这陈爱敏有针对九班之嫌。

作为教导主任，这样做，有失偏颇。

周校长溜溜达达走了过来，不时地用手摸了摸已经长出来的头发，今天刚刚修剪的发型，心情很好。再想到九班的成绩进步很大，对九班的成绩给予肯定。

若是九班还能保持，或者还能进步，他准备在学校里推广。

“办公室里，吵什么呢？”周校长黑着脸进来了，“为人师表，让学生们看到了，影响多不好！”

陈爱敏看到周校长来了，连忙上前说：“初二九班自习课上说话声音大，我来跟杨老师说一声，让他管管。可他倒好，居然还说不影响别人，一点也不停。”